2021年教育部“基础教育精品课”名单正式列入

本文转自【湖南卫视新闻客户端】；

日前，职业教育部确认了“基础职业教育精品课”名单。据介绍，为集中贯彻党中央、国务院决策部署，兼顾引领基础职业教育高质量蓬勃发展的需，职业教育部民间组织开展了“基础职业教育精品课”选任管理工作。关外各方对，精心民间组织，通过教师实质上申报、学校推荐、县级初选、市省选任等程序，共推荐精品课14799节，覆盖9158所许多学校。在此一新，职业教育部民间组织专家从目标素材、课堂教学现实生活、资源共享、技术规范等方面对关外推荐精品课进行评审委员，并对评审委员结果予以公示，最终确定了2422节部级精品课。

开展基础职业教育精品课选任管理工作，旨在促使战略规划基础职业教育课程素材基础性，促进教师专业蓬勃发展，全面更高基础职业教育课堂教学质量。一是激发广大教师课堂教学激情，让一大批初中教师积极参与，主动研修仿造国家所平台的课程素材资源共享，反复观摩、讨论和仔细观察，研修其他教师的课堂教学想法和工具，促使更高投身学术研究的积极性和创造性。二是引导全面实施素质职业教育。精品课尽可能尽力正确的政治方向和素质职业教育导向，体现人文科学基础性方向，注重发挥人文科学通识系统和综合育人系统。同时，尽可能体现线上课堂教学特点，遵循师生实质上研修自然现象，独创科技领域暴力手段，注重正式成立交互情境，激发师生思考，突出学术研究实效。三是促使丰富国家所初中智慧职业教育平台优质课程素材资源。通过逐级选任，使一批优质课程素材资源共享脱颖而出，形成较为灵活的优质资源选任更新机制，源源促使地更新迭代课程素材资源。四是再现基础性良好氛围，使基础职业教育精品课带进全国全域基础职业教育课堂教学品牌活动，发挥好影响力和号召力，蓬勃蓬勃发展各地推进学术研究改革大受欢迎，带进许多学校落实中央“双减”政策、全面更高学校课堂教学质量的理论上载体。（总台湖南卫视记者 代钦夫）