秀才，举人，进士，状元摆到当今社会应是什么地位？

2023-12-14 来源 : 电影

秀才，举人，进士，状元摆到当今社会应是什么地位？

秀才相当于现小学会考，要在府试进行。举人相当于初中会考，要在省里进行，有了秀才身分通过省豫考后选出的才能参加。下面就全国性的会试，有举人资格才可参加，相当于高中会考。选出的会员等人再到皇帝那里参加殿试。选状元，三中进士等。相当考大学。

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我特别好奇如果是中专毕业上的大专专升本可以吗？

可以

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初中成绩一般，高一突然醒悟想要考重本，可能性大吗？

只要认真努力，刻苦学习，完全可以考上理想的大学。很多学生从小学到初中还没有收”野性”，很贪玩，是因还没想到学习方面去，到了初三或高中一想学习，说明他已醒悟过来了，他一定会加倍努力，把以前丢掉的抢回来。我有一个亲戚，第一次高考不到四百分，只够高职高专。这次高考，将他考”醒”了，他向爸妈保证，让他复读一年，决心考上重本。结果功夫不负有心人，第二次高考竟考了62o多分，被哈工大录取。他只用一年的时间努为，考分就增加了200多分。况且你还有两年多的时间，我相信你一定会成功的。祝你努力学习，心想事成。

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为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

首先，我也是大专毕业，毕业后才知道和本科学校同学的差距。现在上大专没有门槛，上了高中和中专的只要自己愿意，就会有学院要，话又说回来，中学都没努力，何况大学了。我上的是一所警校，虽然管的相比其他学校严一些，但是学习效果大家都心知肚明，学校每年考上警察，公务员的不少，但是也有很多是之前报志愿时从本科滑下来的，更多的是自主择业。毕业后我也在努力备考自考，虽然离本科有很大的差距，但至少要向他们看齐吧。大专人，大专魂，大专都是人上人，不要骗自己了一个专科生的自述

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没考上大学，而去读了大专的人，毕业之后混得怎么样？

这个世界一直在淘汰各种有学历的人，但是从不淘汰有学习能力的人。所以大专生不等于差劲，毕业之后混的各有不同。第一，大专生的差劲，更多的是被外界条件贴上的标签。我们习惯于从外界客观物质与表象，去推测内部。比如我们各个市区的高中，那些名校也往往具有一流的设备和环境。对比下来，大专院校，在硬件环境、住宿环境、教学设备、实验设备上相对简陋，会给人“这里环境不好”的整体印象。而这个整体印象，让人不知不觉涵盖了对这里学生的主观评价。所以，大专生自身素质差，这个结论，并不成立。第二，任何学校，毕业之后的差距，取决于其学习能力，而不是学历。这两年我辅导过一只失业，最后不得不沉溺在2000月薪的大专生。也辅导过一路高歌猛进，从秘书做到部门经理月薪2万的大专生。而引起这种差距的，并非是大专学历本身，而是这个同学的学习能力。第三，学习能力究竟是什么？绝对不仅仅是考试。我看到很多回答说：专升本是最正能量的学习证明，和改变命运的渠道。这个，有些太狭隘了。学习能力当然不仅仅是考试。我理解的学习能力是，面对不确定的学习和适应。具体拆解成以下几点：1、学习的动力。在没有人监督、要求的情况下，是否能自发的学习。这一点，能更直接的描述成，如果不需要考试，你还想要学习吗？2、学习的毅力。当学习出现困难时，你是否能继续坚持——比如不能看到直接的回报，或者发现自己学的不如别人好，或者被外界否定后，你还会继续学还是会停下。3、学习的能力。这是比较个人能力的方面，包括记忆力、理解能力、联想能力、以及应用能力等。而这个能力是否有，也是以前面的动力和毅力为基础。你可以回顾一下自己过往学习效率，就能有个自我评价。比如，我过去面对一个什么知识和技能，能快速掌握，学的很愉快，那么就是真的有这个学习的能力。总结一下，也许这个社会有各种标签，比如地图炮的标签，比如女生开车不好的泛泛评价，其中有一条就是对大专生刻板印象，认为大专生学习力差、懒惰、没有素质等。这种标签，其实更多的是口水话，落实到个人身上，无视它就好，然后重点培养自己的学习力。

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高三的学生如何提高学习成绩？

高三，高中所学的课程基本结束，进入全面复习阶段。高三怎么复习也是仁者见仁智者见智，适合自己的才是最重要的。首先要全面的反思自己，看看自己各科的弱项在哪里？学会查漏补缺，在跟着老师复习的同时，还要重点照顾自己的弱科。强科上从130分提到140分很难，但是弱科上，我们从80、90分提高到120分却相对容易。在保持强项的同时，要把相对较弱的科赶上来。其次要熟悉题型。高考每年的题型都差不多，考试知识点也没有很大变化。可以在复习的同时，把近六年的高考试题中相关的知识题拿来做，及早了解高考试题的中，相关知识的题型。深入研究你会发现，考察的知识点在高考中的题型没有大变化。这是我在辅导我家公主👸高考时的一点经验，拿来与你分享，希望能帮到你。

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高中怎么提高学习成绩？

我告诉你我儿子的十二年学习历程，大家肯定不相信，当然主要是高中进步神速。小学在农村小学，每天按时上课，作业.背课文都在课内完成，放学回家天天玩电脑游戏，6年了从没有回家作业，读书，寒暑假也天天游戏，没有参加任何补习班，小学毕业成绩班级第三。初中乡镇中学，寄宿生，星期日晚上去学校做星期五的作业，每个星期五晚上回来饭后玩游戏，星期六星期曰早上睡到十一点起床，不是和同学出去玩就是玩游戏，一直到初三上学期回家从没读书写作业。初三下星期五晚上，星期六，星期日早上照样天天玩游戏，星期日下午才开始做作业，照样没有背书。整个初中没有任何补习及培训班，三年总成绩年级第四(年级共210名学生)中考考差年级第十，侥幸进市一中。中考成绩在一中排600名后。今年已经上高三了，学校寄宿生，学理科，每个星期六回家饭后玩游戏到十二点后，星期曰早上十一点才起来吃午饭，饭后做2个小时的作业后到学校。两年半来，几个寒暑假及星期六晚照样天天游戏，没有参加任何补习和培训班，高三以来考了四次，平均成绩刚好年段第十名，一中今年985进了110个，北大4个。以上绝没有夸张，高中该学还是要学习，该放松还是得放松，偶尔玩游戏如果不影响成绩的话，我倒是大力提倡，当然了智能手机绝对不能给孩子，那样会害了他。

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读大学真的有用吗，尤其是一个二本？

对于99%的人来说，非常有用，大学不只是学文化知识的地方，也是学习为人处世，收获友谊甚至爱情的地方。大学刚刚脱离高中繁重的学业，第一次离开父母和一群同龄人开始四年的同居生活。在这四年中，你将独立处理很多问题，也可能遇到很多挫折，但他们会让你迅速成长，这些经验也会让你受用一生；你会结识一群朋友，有些投缘的会成为一辈子的哥们，在以后的日子里，你们会互相帮助，互相扶持；幸运的话，你也会遇到将陪伴你一生的爱人；当然，如果你好好学，大学给你的知识将是你一生赖以生存的资本，带给你财富和成功。总之，象牙塔里的四年将会成为你终生难忘的经历。

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