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你们觉得高中毕业生应不应该为了一个本科,去读学费为15000的民办本科大学?

2024-01-08   来源 : 明星

你们觉得高中毕业生应不应该为了一个本科,去读学费为15000的民办本科大学?

举个例子,我上的三本学费8000,吃饭一般米饭的话五块左右,看情况而定,也没有什么老要交钱的地方,就是平时饭卡热水卡自己充。为什么不选专科,因为哪怕是专升本,会注明,和普通三本都有区别,三本至少和一本二本一样是全日制本科,专升本的限制依旧很高,而且三年专科两年本科比三本并没有便宜多少。

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据称辽宁大学和沈阳航空航天大学要合并为一所大学,可能性大吗?对两所大学有好处吗?

我擦,我是沈航毕业的,读的辽大研究生,让我情何以堪

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北大19名法学本科生被保送去武汉大学读研究生,留母校不香吗?

留校也有名额的,他不够优秀。怪他们不努力自己考个北大不香吗?[捂脸][捂脸][捂脸][捂脸][捂脸][捂脸][捂脸][捂脸][捂脸][捂脸][捂脸][捂脸]

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请问学历重要吗?

历当然重要了,像那些政府部门,事业单位,国营企业招人时都有学历要求,特别是现在大学生越来越多,就业竞争明显很强,进普通工厂也要求学历,有学历到那都好就业,没学历只能到处碰壁了。学历是张通行证,是通往那些好单位的通行证,比如要考公务员,拿着学历去报名才行,对学历也有要求,要求研究生学历才能参加考试。考上了一辈子就不愁了,事业稳定下来了,证明学也没白上,毕竟付出就有回报!学历虽然重要,但是实践经验也很重要,去上班没经验也是不行,刚开始上班应该多积累经验,对以后的工作开展都有好处,要努力奋进,那样领导才喜欢,总之,有学历就有未来!加油!

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学历对于找工作真的那么重要吗?

有影响,用人单位第一印象、先入为主。但不重要,主要是实力说话,社会是更大更大的大学,每个人都能显本亊、拼实力的地方,只要你使劲、拼命,打拼才能赢同样能获得认可承认。你的邀请给你回复。谢谢你的邀请。

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很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

首先,作业是留给孩子的,为了巩固他在课上所学的知识,孩子应当认真完成作业,如果有不会做的可以第二天再向老师和同学请教,这样才能良性循环。而家长盲目的辅导孩子做功课难免会心急气躁的,双方都不愉快,也达不到巩固知识的目的。第二,如果家长确实感到自己能力有限,而孩子的学习成绩始终无法提高的话,可以送孩子到课外辅导班,或者参加学校的辅导班。学校的老师更加了解孩子的情况,第三,学习也是需要伙伴的。家长可以让孩子跟班里学习比较好的同学做朋友,两个人互相学习,互相促进也是一个好办法。第四,上辅导班的学费可能比较高,可以请一些大学生家教辅导孩子。但无论如何不管家长自己有没有能力辅导孩子做作业,至少应当多陪伴孩子,开导孩子。人生总要面对挫折和困难的,这也是其中之一。如何面对困难克服困难也是他必修之课。如果家长以自己也不会做,还将孩子拒之门外,让孩子自己做作业而自己在屋里看电视,这样孩子更加不会自己去完成作业的。当然还有一部分家长,可以陪伴孩子的同时,跟孩子一起学习。父母跟孩子共同进步,也是很好的亲子体验。例如很多家长担心自己的英文不好无法陪孩子读英文绘本,可是他们并不气馁,自己跟孩子一起学习,过程中不进收获了知识,还增进了亲子关系。

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高中毕业考不上大学怎么办?学什么好?

上大学并不见得是唯一的出路,考不上大学,我们也可以很好的安排我们的人生规划:先说第一个问题:该怎么办?如果在高中时,成绩太差,根本没有考上大学的希望,高中毕业直接去职业技能学校学项技能。千万不要直接走入社会,如果这样,你就谈不上什么人生规划和职业规划了。有人会说,我直接去做销售,卖车卖房不行呀!首先这样的工作不稳定,前景好一阵,坏一阵,我建议大多数大学生在销售这个岗位锻炼一下是可以的,不能长干,如果长期干销售,必须进入实体企业,因为实体企业有产品、有技术,实体企业的销售必须相当了解自己产品,也就是说,他们具有相当高的专业知识。这种专业知识是需要认真学习的。再说第二个问题,学什么好?图稳定的:会计、幼教老师、小学老师等。有挑战性的:人力资源、电子商务、网络营销、电气焊工、厨师、开挖摒机等特殊工程都可以。上面这些都是技能,选准一项,干上十年,你就是专家,也不怕失业了。这就是简体版的职业规划。

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初中成绩一般,高一突然醒悟想要考重本,可能性大吗?

可能性近乎零,没有人随随便便就能成功,从小学到大学是一个攀登金字塔的过程,只见有人掉队,鲜有人后来居上!首先小学初中是基础,中考后就要按分数分别进入重点高中和非重点高中,当然也有进职中和3+X院校的,中考进不了重点高中,重点大学的大门就已经向你关闭了,江苏为例,初中能升入重点中学的比例不会超过10%,重点本科就在这些人中选,学习不是一个人的事,普通高中的学风和教学深度与重点高中根本无法相提并论,重点中学追求的是一本率,有多少人能进双一流大学;而普通高中只能求有多少人能达本科线,两者的教学目的不一样方法也不一样,差距如鸿沟!别把个人努力想象那么强大,落后一步就步步落后,能登上塔尖的就那么几个人,一松懈就会掉队,再追就万难了!

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