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你们觉得高中毕业生应不应该为了一个本科,去读学费为15000的民办本科大学?

2024-01-08   来源 : 明星

你们觉得高中毕业生应不应该为了一个本科,去读学费为15000的民办本科大学?

值不值,是仁者见仁,智者见智。每一个人,有不同的想法,因为每一个人所经历的生活就是不一样的,每一个人所处的环境是不一样的。所以这个问题不能一概而论,而因结合自己的情况去考虑。对于有的人来说,有没有本科,都是一样的。因为自身家里就有良好的条件,就算就业,家里也能提供相应的帮助和支持。而有的人呢,家里并没有良好的关系,那么就需要这个本科,来敲开一些企业的门。当然,一些人说,我自己创业,我自己做自由职业者,那么本科的有无影响并不大。对于进入高校学习,拿到的好处,有以下几点:1.提升自己的综合素质,培养自己独立自主学习的能力。2.扩大自己的求职选择范围。3.有利于以后安家立业,现在许多大城市对于落户还是有一定限制的,如果你有本科,自然容易许多。公办学校和民办学校的介绍和区别:公办高校:即公立大学。公立大学是国家政府或地方政府资助创立维持的大学,国家提供部分资金保障。 民办高校:企业事业组织、社会团体及其他社会组织和公民个人利用非国家财政性教育经费,面向社会举办的高等学校,其办学层次主要集中为大专职业院校,本科性质的独立学院。公办高校和民办高校的主要区别为,公办高校学费一般便宜一些,一些学校的学费都是在5000-6000左右,而民办高校,大多数在10000以上,甚至一些特色的高校学费20000元以上。师资力量上,公办高校一般强一些,毕竟公办高校的吸引力还是比较大的,当然也不排除一些有钱的民办高校花较大的资金,请一些优秀的教师。

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想找能吃住,自学复习封闭式的地方,大家有什么建议,要求经济实惠?

何必舍近求远呢,除了学校,难道家不是最好的地方吗?

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未来教育行业的前景如何?

教育是有发展的。1.国家教育体系。这是体制内,教育改革,会越来越好。2.教育培训机构。比如新东方,好未来等,这是对校内教育的补充。3.职业教育类。比如职业教育,新东方厨师职业学校,山东蓝翔。不管经济怎么发展,社会如何进步,都缺乏不了教育。

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网课学习,效果好吗?

网课学习效果好不好,我针对未成年人谈谈,校外培训机构不敢说不好,作为公办学校的老师,有的说好,有的说不好。我的看法是,对真正自觉的学生效果还行,对城市的孩子网课效果一般可以,但是对农村的孩子网课的学习效果一般不怎么好。为什么这么说呢?补习班培训机构以盈利为目的,他们对网课的内容那可是下了大力气,自我感觉效果良好,这里我不做详细的讨论。由于受新冠肺炎疫情的影响,今年春季开学时间全国都推迟了。孩子们在家上网都玩疯了,家长着急呀!由于我国互联网非常发达,各大平台都有教育软件app,国家在2~3月推出了线上学习,各个省市县都开通了空中课堂。刹那间,公办学校的老师,不分年龄,性别,城乡,都当起了教育主播,坐在家里对着手机或者电脑对学生授课,好不热闹。可是热播了一段时间以后,发现了很多问题,效果并不是很理想。我是乡村中学老师,而中国的人口大部分在乡村,下面重点说说农村的孩子网课学习的效果。(1)我所在的乡村并不富裕,好多家庭没有电脑,更谈不上宽带网络,一些家庭所使用的手机,几乎都是千元机,内存很小,CPU也很低端,运行速度很慢,通过4g网络接受信号费用很高,这大大增加了一些贫困家庭的负担,而且声音和画面的效果很不好,这样学习的效果不理想。(2)孩子很贪玩,自控力很差,网课时,如果没有家长的陪护,一些孩子就把电脑打开,利用手机和同学聊天甚至打王者游戏。而农村的孩子,监护人一般是爷爷或者奶奶,老人要忙田里或者地里或者家务,哪有多少时间陪孙儿孙女?我一学生的家长反应,20天的时间,他的孙子打王者荣耀买装备偷偷充值了27000块! (3)由于师生无法面对面,老师布置的作业,孩子不能及时提交,有些学生干脆从来不提交。我多次和家长沟通,他们的孩子说不会做,那老师又有什么法子?我在批改学生的作业时,发现好多答案都是雷同的。后来终于从一个家长那里找到了答案,原来每个班级都有QQ群或者微信群。虽然我在钉钉群开了班级师生家长会,勒令学生解散群,一部分学生听话退群了,但是这种现象不能杜绝。(4)网课资源虽然很丰富,老师也很卖力,但是对于物理这门实验很多的学科,学生通过视频教学的学习还是不够的,他们无法亲身参与实验,更无法准确地掌握测量工具以及仪器的使用,对物理规律的理解也是模糊不清,那就更加难以对知识的灵活运用了。当然,网课的效果也是很多的,尤其是文科,那种效果和学校面对面差不多。网课,对于复习课效果比新课好多了。尤其是家长监督陪学的,这样的效果很好。一些自觉的孩子,如果没有听懂,他们还会回看。网课只能是一种辅助学习,学生返校以后,老师还会进行重新教学,该做的实验还要补做。一家之言,不到之处,欢迎大家批评指正。

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吉林警察学院咋样?毕业前景好吗?

属于省内二本警校,没有公安大学、警察大学、刑警学院的师资好,学生学习的氛围也不好,这是他的弱项。但学校学生多,都是省内学生,毕业时同其他部属院校一起参加公安院校联考,就业后人脉比其他院校多,其他院校每年招生大约三十人左右或更少,吉林警察学院每年招生省内一个地区多的100多人,少的也有几十。毕业除非什么也不学的差生,基本都能毕业,顺利当上警察。以上是警察学院的公安专业,非公安专业是不能当警察的。报考时一定要注意看,公安专业只招省内考生。

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河北有哪些大学入选双一流了?这些学校学风怎么样?

没有一些,只有一所,那就是河北工业大学!这个问题有几个让人好奇的地方。1、河北工业大学不在河北,在天津。2、河北工业大学是河北唯一一所进入双一流的高校,但在排名中,不是河北第一。一、学校简介河北工业大学位于于天津,由教育部与河北省人民政府、天津市人民政府共建大学,隶属于河北省的。是211工程大学,也是一流学科建设大学。是我国唯一一所异地办学的211高校,现设有18个教学机构,71个本科专业,涵盖文、法、艺、工、理、经、管七大学科门类,素有河北“小清华”之称。二、优势专业在第四次教育部高校学科评估中,化学工程与技术获B+等级;4个专业获B等级;2个专业获B-等级。在全国首次专业学位水平评估中,河北工业大学工商管理专业获B等级。在国家重点学科评估中,河北工业大学电机与电器和材料物理与化学专业获得相应称号。另有机械工程、材料科学与工程、电器工程、电子科学与技术、土木工程、化学工程与技术、管理科学与工程是博士学位授权一级学科。三、学校学风学校学生普遍反应,学校学习风气浓厚,学生普遍比较认真努力,考研率比较高。学校管理严格,毕业生就业率高。必定是老牌211高校 ,师资力量、科研水平、学科建设都非常补充。综上所述,河北省唯一一所双一流高校河北工业大学是一所优秀的大学,这是毋庸置疑的。但是,诺大一个河北省,就一所211高校,河北学子真心不易啊!

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很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

谢谢悟空邀请对于这个问题,我认为需要一分为二地看待!家长学历的高低,不足以成为决定孩子是否上辅导班的决定因素。一、自我成长。如果家长是一个乐意成长、善于自学的家长,完全可以购买教材全解,把该学科内容全面学习一遍。里面的知识和例题全部学懂后,完全有能力辅导小学的孩子。同时,家长要经常与学校老师沟通,了解孩子在学校的学习情况。无论是学习态度还是学科知识方面的问题,都可以及时了解并与老师一起配合解决。如果遇到家长实在辅导不了的知识,可以鼓励孩子第二天到学校,向老师和学霸同学请教。这样,不仅解决了知识盲点,同时也培养了孩子自己解决问题的能力。二、向外求助。如果家长工作实在繁忙,或者其它因素,没有时间自学后再辅导孩子。可以为孩子选择一家具备资质,水平较高的校外培训机构。通常培训机构经验比较丰富,会提供一些科学的学习方法和经验给孩子,帮助他们提高学习效率和能力。当然,家长不能认为,把孩子送到辅导班,就可以做甩手掌柜,把一切都交给老师了。家长同样要积极地与老师沟通,及时了解孩子学习动态,关注孩子在学习上遇到的问题,与老师共同商讨解决。总之,不论是自己辅导,还是选择送培训机构,家长都需要用心陪伴,帮助孩子解决学习过程中遇到的困难。希望我的回答能帮助到你,如果有与孩子沟通和学习方面的问题,欢迎与我交流。

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“读书真的有用,学历越高,遇到的机遇越多”你怎么看?

“读书真的有用,学历越高,遇到的机遇越多”你怎么看?看到这句话,首先我认同读书真的有用,但我也有两个疑问,学历真的越高越好吗?遇到的机遇多,你能抓住多少呢?高学历意味着什么?学历是求职者成功竞聘的敲门砖,高学历的毕业生往往更受用人单位的青睐。更多的机遇、更多的就业机会、更高的待遇、更好的深造机会现今社会就业情况,存在很严得的“学历歧视”,很多用人单位招聘人才都有明确的要求,像必须985、211学校毕业的学生等等。首先不能达到这一标准,很多不在此列的毕业生连这一门槛都无法跨越,如果没有一个像样的学历,很难找到一个不错的工作,在这里首先学历就是敲门砖,得到比他人更多的就业机会。就业之后的待遇问题,也是大家最关心的问题,在我们国家,用人单位都基本上按照学历给薪资,在这里高学历和低学历,在这里就非常明显,高学历或名校学历的优势得到直接的体现。不论是学校还是在社会中,学历就像一张通行证,让我们有更多选择的机会,用人方也会给出更多的机会,也包括深造、升迁的机会。换句话说,学历越高获得的机会就越多。而学历较低的人,只能眼睁睁看着机会从眼前溜走。追求学历并没有错,但要根据自身切实需要既然读书真的有用,学历很重要,是不是学历越高越好?我个人认为并不是。追求学历并没有错,但一定要根据自己的实际情况。受老一辈人的思想观念影响,普遍对学历有着盲目的崇拜和自卑,认为不论学什么,学历越高就越有出息,就要求自已的后代,无论如何都要更高的学历挺进。如果一个人对自已的所学的学科无兴趣和无天赋,那么追求更高的学历尤其是读博士绝对不是一个明智的选择。就算能够正常毕业,能从事自已所学的学科方面的机率有多少呢?我在本科毕业的最后一年,发现在一个问题,我们宿舍6人,有4人选择了考研,我曾经问过他们为什么选择考研?答案让我有点儿不知所措,有的人是家庭要求考研,有的人是害怕踏入社会,采用拖延战术,真正知道自已想要什么,为了什么而考研的人很少。在学校呆的时间过长,没有工作经验,还禁锢了思维,随着年龄的增长,闯劲变小了,试错机会越来越少,转行成本越来越高。博士毕业以后能找个本专业的工作还好,如果没干本专业相关的工作,和本科、硕士相比几乎没有什么优势,有时候甚至是劣势。学历和能力等同吗?传统观念里很多人喜欢把学历和能力划等号,对学历有种盲目的崇拜。很多人考研、读博能力没增长多,增长最多的是年龄,虚度了青春.在我国一线城市中,很多高学历的人员,像硕生或博士能力一般,并不比有了几年工作经验的专科、本科生强,那用人单位为什么要用高额的费用来聘用高学历的人员呢?同样的能力,高学历的人员并没有优势。高学历的作用并不只是知识,更重要的是思维和格局现今这个社会中,留心的人会发现不少,低学历的老板却带领一帮高学历的打工者。这是个值得思考的问题,理论上高学历的人起点高,应该走向更高的高度,怎么会出现这种相反的现象呢?不管你有再高的学历,没有好的思维和格局,你也只是一个打工仔,哪怕起点再高,也很难跳出这个圈子。大学毕业后,相信大家还会发现一个问题,那就是在大学期间的那种差学生,在踏入社会后大多数混的比成绩优异者好,有人要说了,那是他走狗屎运,遇到了好的机遇,殊不知好运气也是一种能力。他们在大学或许没有学到书本上的知识,但他们却拓展了自已的思维。总结不是学历越高越好,适合自已的才重要。高学历不代表一切,更不能代表有能力,学历决定你的起点,而能力决定你的终点。而思维决定了出路,

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