远程教育的学历有用吗？

2024-01-04 来源 : 明星

远程教育的学历有用吗？

网络教育的学历文凭是国家认可的，通过网络上的在线学习，修满学分即可毕业，网络教育是教育的一种，包括自考，高考，网络教育（远程），开放式教育。

: 代代欢

网络教育和教育的区别

一、学习方式不同高考主要有脱产、业余和函授学习方式，根据业余时间由高校老师安排学习时间；而网络教育是通过网络在线授课，学员也可以在线完成作业，线下浏览课程，通过BBS进行提问、沟通，可参加学习中心集中组织定时收看，自方点播课程学习，或采用课程光盘在家自主学习。二、考试时间、难度不同高考每年一考，考试时间为每年10月的第三周的周六和周日，考试难度低于高考，高考被称为严进宽出；而网络教育一年两考，分为春秋两季，一般每年3月份为春季入学，报名截止至2月底，10月为秋季入学，报名截止至8月底。三、学习年限不同高考利用业余学习3年，完成规定的学习计划任务，达到毕业要求即可获得国家承认的大专、本科文凭，符合国家学位授予条件的本科班学员可授予学士学位。网络教育一般实行弹性制学制，允许学生自由选择学习年限，一般在2-5年，按照常规，学生一般在2.5年就完成毕业了，同样，完成毕业者可获得相应的有效书及学士学位。四、书不同。两种都是国家承认学历，但成考的书上有函授或者业余字样；网络教育有网络字样。远程教育组织模式可以分为：个体化学习模式和集体学习模式，也即个别学习和班组学习两种模式。其最重要的差异在于：班组集体教学方式是建立在同步通信基础上的，教师和学生必须进行实时交流。而个别化学习方式是建立在非同步通信基础上的，在学生的家庭里创造出学习环境，学生可以在适合的时间进行学习。两种学习模式在本质上同教育资源的传输和发送模式有关。远程教育的特点决定了远程学习以自学为主，学生的大部分学习时间与教师、同学是分离的，没有教室，更没有课堂的氛围，这些特点会使得许多刚刚开始远程学习的学生不可避免地遇到一些困难或有些不习惯。因此远程学习要求学习者首先应具备两方面的能力。始终保持自发的学习动力。参加远程学习的学生绝大部分是，他们的学习动机各式各样，但不外乎提高学历、增加技能、在职充电、扩展职业范围等。他们一般具有较强的学习动机，较明确的学习目的，但是在以后长达几年的学习过程中能否保持住由此产生的学习动力是决定其学习成败的关键。在教育部相关政策的要求下，远程教育是各高校自主招生，自主出题考试，高校会根据自己的培养要求和教学情况安排入学考试。但是这种考试是水平考试，不是择优考试，主要了解学生的基础知识和学习能力，以保证入学后能适应所学专业的要求。同时也了解学生利用网络及多媒体手段进行学习的能力，以便有针对性地帮助学生学习。大部分学校都是采取“宽进严出”考试策略，只要符合基本的学习条件，入学注册不会有太大的困难。另外，符合相关规定，还可以免试入学。高考同普通高考一样，都是选拔人才的国家考试，只是由于本身的学习特征需要，才在学习形式等环节上有所差别，进行了一定区分。考生需参加教育部组织的全国统一考试，由各省市自治区、直辖市统一组织录取。设立之初，是为解决在岗人员的学历教育和继续教育问题，参加者多为成年人，是国家高等教育重要组成部分。高考分高起专、高起本、专升本，选拔要求因层次、地域、学科、专业的不同而有所区别。学习形式存在全脱产（全日制）、半脱产（业余）、函授（自学为主，集中面授为辅）三种形式。参考资料：百度百科――网络教育参考资料：百度百科――高考

: 管文悦

函授的本科学历可不可以考研？

高考，自考，国家开放大学以前叫电大，以及现在的网络教育都属于学历，都是国民教育系列的文凭，也都是国家承认的，也是学信网上可以查询的，都可以参加考研!

: 监督专员

高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗？

首先参加自考是不可能得到全日制本科学业，这是不可能的。到全市本科的途径只有通过高考。通过高考或者是对口招生这两种形式。上自考，高考。这个远程教育，这都是一说一些二本院校有的一些招生的途径，学习的方法，但是你可以拿到文凭学信网可查，但是这不是全日制的。所以如果你高考考的不是很好，你可以选择再复读一年。如果是专科学历最好弄个本科，比如成考，自考，远程教育，因为第一学历本科非常重要，如果是专科的话，就是说将来，第一学历的话，如果不是本科的话对你有很大的限制。所以，还是好好学习，参加高考，考个全日制本科。

: 装摸弄样

2018年重庆专升本，12所学校怎么选？

2017年重庆专升本有共计有以下11所学校具体如下：重庆医科大学、重庆交通大学、重庆师范大学、重庆工商大学、重庆理工大学、重庆科技学院、长江师范学院、重庆三峡学院、重庆文理学院、重庆第二师范学院、重庆人文科技学院。2018年重庆专升本估计有12所学校估计有可能会增加一所新升本的学校：重庆房地产职业学院重庆这么多本科学校排名情况呢？依据全球四大大学排名系统之一（ARWU）——拥有15年历史的“世界大学学术排名（ARWU）”，最新发布2018“中国最好大学排名”。重庆大学（不招专升本）西南大学（不招专升本）重庆医科大学（招专升本）重庆工商大学（招专升本）重庆邮电大学（不招专升本）重庆交通大学（招专升本）重庆师范大学（招专升本）重庆理工大学（招专升本）重庆文理学院（招专升本）重庆第二师范学院（招专升本）重庆科技学院（招专升本）重庆三峡学院（招专升本）长江师范学院（招专升本）重庆人文科技学院（招专升本）重庆房地产职业学院（招专升本）重庆专升本报志愿首先是选学校，其次是选专业。学校的排名知道啦

: 猥琐一冬瓜

如果我的学历是函授本科可以报考国考么？

您好！根据报考指南：非普通高等学历教育的其他国民教育形式（自学考试、教育、网络教育、夜大、电大等）毕业生取得后，符合职位要求的资格条件的，均可以报考。希望以上回答可以帮助到您，梅州华图教育欢迎关注留言讨论~

: 下班女

苏州大学属于什么档次？

在我国高校里，有几所高校网友们争议比较大，985高校里的是浙江大学、武汉大学，211高校里的是苏州大学、郑州大学。这四所高校的共同点就是发展迅速，学科实力快速壮大，喜欢标榜自己的强大实力。苏州大学，教育部与江苏省共建高校，苏州大学由原苏州大学、苏州蚕桑专科学校、苏州丝绸工学院、苏州医学院合并而成。苏州大学位于苏南，紧邻上海，极佳的地理位置加上强大的经济实力，，近年来从多个重点高校引进一批重点专业学科的科技领军人才，不断扩建学院，提升综合实力。网友戏称“土豪学校”、“高校挖掘机”。苏州大学如今师资力量强大，学科门类齐全，在文、理、工、医学科上实力不俗，以材料科学与工程、纺织工程、内科学、放射医学、外科学、中国语言文学、数学等为优势学科，其中材料科学与工程为双一流学科。苏州大学的设计学与软件工程被评为A-类学科，有25个B类学科，14个C类学科，学科综合实力确实强大。苏州大学在江苏省高校里就是一个另类，江苏省的高校像南京大学、东南大学、南京理工、南航、南京师大、河海大学等都是低调严谨办学，江苏大部分高校在当年的合并大潮中依然坚持独立办学。而苏州大学则很高调，它一年的招生人数比南京大学和东南大学加一起还多，苏州大学的论文水平非常高，经常发表在国外的科学杂志上。在国外的各种国内大学排名榜上，苏州大学大都超过一半多的985高校，让众多网友目瞪口呆，惊掉了下巴。苏州大学实力真的很强吗？真的已经可以与985高校相提并论了吗？苏州大学现在是综合性大学，在第四轮学科评估中，有41个学科上榜，上榜数量与南京大学一样，远超东南大学、南京理工、南京航空航天大学等江苏省内大学。但是苏州大学的学科含金量不高，它的文科实力不及南京师大，理工科实力不及南京理工、南航，医科实力不及南京医科大学，在热门学科上不及南京邮电大学，这让苏州大学在省内的地位很尴尬，看着像第三的实力，录取分数线却只能排在前五名之外。苏州大学在省外的知名度也远远不如南京理工、南航、南京师大，更多外地网友对于当年苏州大学入选省属211忿忿不平。苏州大学确实是一所实力高校，近年来发展迅猛，但高校发展靠的是教育底蕴的积累，扎扎实实的办学。苏州大学还有很大的进步空间，相信苏州大学的明天会发展的更好。

: kitty不hello

冠状病毒肺炎疫情中网络教学的利弊有哪些？需要注意哪些问题？

网络教学是依靠网络传播的在线学习方式，涉及的利弊关系自然也有分叉。不过，什么样的条件下采取网络教学，确实有探讨和扬长避短的必要。首先，现在的冠状病毒危害已经不是一个国家的事情了，举国上下都在为之操劳，不得不说，不出门，即使是少出门，都已经大幅度的在国民经济层面造成了很大的蝴蝶效应。那暂且不讨论大的方向，就国家重视的教育问题，现在采取的网络教学方式，也是可以值得暂时性的推广。其中，可以不耽误教育界的教学进度和国家培养人才的进度。其二，在家，有利于学生家长的有利监督。第三，让孩子更加集中精力于一对一类似的知识输入模式下的知识吸收。当然，有利必有其弊。我曾发表过一个文章，讲的是就是一个网络学习不能代替学校学习的详细说明，弊端可以参考我的初稿（还有待修改）需要注意的是，要保证每个学生家庭的网络情况的稳定性，学生家长的有利监督，孩子学习环境的氛围，还有学校对于网络教育的系统操作了。就这么多，感谢邀请。[耶]

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