你们觉得高中毕业生应不应该为了一个本科，去读学费为15000的民办本科大学？

2024-01-02 来源 : 明星

你们觉得高中毕业生应不应该为了一个本科，去读学费为15000的民办本科大学？

如果招聘单位对“全日制”没有那么看重的话，可以根据自己的情况选择，但是现在招聘单位就是找个保洁员都要求“全日制”所以为了以后找工作方便一点还是上吧！上完在考个研，现在的本科生烂大街。

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很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？

那就不辅导，我这上过大学的，对上小学的姑娘我都不辅导。其实啊，你细品这个问题就会发现它不是个问题。因为随着孩子长大，他所学习的内容是逐渐变得困难的，就算硕士毕业的，遇到高中课题也有可能答不上来。因为，早就忘的差不多，还给老师了。其实大家对辅导有个误解，觉得辅导就是教孩子知识，其实并不是这样。其实我们要培养的是孩子自我解决问题的能力。举个例子：孩子在写字，家长在一边看着，当孩子写错一个就指出来，或者写的不好也指出来，告诉他重新写。或者孩子在做数学题，不会算，解不出来，你过来给他讲明白。其实这两种方法，我都觉得不妥。时刻盯着孩子，当他一有错误就指出来，让他重新改正。这么做容易打断孩子的思路，打断孩子做事的节奏。要知道当一个人做一件事的时候，是一个过程。他去写一行字，是一个过程，算一道题也是个过程。而这个过程频繁被打断，就变成了碎片化的，导致孩子很难有一个自己完成一件事的体验，时刻等着家长或者他人来评判。而且还容易造成孩子的一个“追求完美”的特点，只要写错一点就要更改，做事不能接受失误和错误。比如，我见到有的孩子，家长在旁边看着。写字没有达到自己满意就开始焦躁，立刻擦掉，再不行开始扔东西，或者干脆不写了。到后来，孩子大喊大叫，家长也跟着生气。包括孩子算题的时候也是，我见到有的家长看孩子算的慢，就开始着急，进行指点，其实最后是家长自己算的。记得有一次，媳妇自己画了一幅卷子让姑娘来做，其中一道题是选择正方形的。学校里老师教的是粉笔盒是长方形，如果题里不能确定就用格尺量。因为是自己画的，用格尺肯定量也不准。但是家长不知道，当孩子答不上来的时候，媳妇就开始引导她，告诉她粉笔盒就是正方形的。但是姑娘非得说不是，俩人就争论半天，给姑娘都气哭了，最后才明白姑娘说的什么意思。我一直说不用盯着孩子看，让她自己做就行。我习惯是让孩子自己先写，先做，不要管他做成什么样。等他做完之后，再指出来那里需要改，那里做的很好。包括做题的时候也是，当他不会的时候，寻求你帮助的时候，才去指导。而且指导的过程中，也是先问他是怎么想的，怎么做的，然后再引导。让孩子有一个做完事的过程，然后中间错误多，就指出来，让其更改，然后下一次做完错误开始减少，最后没错误。这样孩子就学会了自己去做作业。而这个过程，小学几年级就培养成了。之后再有不会的，你和他一起想办法解决，问同学，问老师，上网查都行，最终还是让他学会自己解决。所以根本不需要家长有多高的学历，懂得多少的解题方法。当年我上学的时候，父母基本上都不管我，作业爱完成不完成，回到家想学一会儿，还嫌弃我耽误他们休息，让我赶紧睡觉。虽然我没成为学霸，最起码考个本科，也挺轻松的。

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没有全日制学历，该怎么做才能和全日制本科比肩？

学历只是一张纸，充其量可能是敲门砖，但想在某领域内立足，关键是能力，能力从可而来，来自学习。每天进步一点，就能比绝大部分人强，绝大部分包括本科、硕士甚至博士。所以不用妄自菲薄，也不要怨天尤人，天行健君子以自强不息。

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没有全日制学历，该怎么做才能和全日制本科比肩？

能力

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什么叫大专？大专和本科有什么区别吗？

专科（高职）学历是指大学专科学历。大学专科教育是设立在大学和学院里的高职（专科）专业。大学专科（高职）是以培养职业技能型高等职业人才为主要目标，即大学专科的目标是理论化，实用化，是在完全中等职业教育的基础上培养出一批具有大学专科理论知识的职业人才。大专教育是在完全中等职业教育基础上进行的比普通本科教育年限短的专业教育，同大学本科教育、大学研究生教育一样，都是中国高等教育体系中的组成部分。听说大连隽德学院现在有3+2的模式，可以中专大专一起读，听说很专业。

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专科与本科哪个读来更有出息？

这个问题应该没有标准答案，出不出息看后天努力，和本科专科有联系，但不是必然关系。一，本科个专科的概念及办学理念不同本科教育重于理论上的专业化通识教育，应用型本科侧重于应用上的专业教育和实际技能教育。本科生成绩合格并被准予毕业后，可获本科书和学士学位证书。专科是以培养技术型人才为主要目标，即专科培养目标是实践化，是在完成中等教育的基础上培养出一批具有高等教育知识，同时又有一定专业知识和技术技能的人员，其知识的讲授是以够用为度，实践为本。二，考上专科和本科只代表过去在高中阶段，除了考上名牌大学的极个别同学，大多数学生的智商都差不多，高考时有的上了本科，有的上课专科。原因：1，他们在高中阶段的努力程度不同.有的同学设立了非的考上本科的理想，在学校期间加倍努力，有的同学知识随便学学，能考上啥就是啥。2，家长的理念不同。有的家长觉着孩子复读几年，都要考上本科，哪怕是最不理想的专业，在亲戚朋友跟前有面子，有的家长觉着上专科学习一门实用技术，早点毕业，趁年轻多闯一闯。三，有没有出息与个人的整体素质有关专科毕业的学生拥有一门实用技术，他能够在社会竞争中根据自己实际情况选择单位和环境，脚踏实地努力干活，做一个蓝领。本科毕业的专业不好的学生，眼高手低，总感觉自己是本科毕业，不能下基层干活，最起码我要坐个办公室的工作，高不成低不就。所以不管是本科还是专科，只要根据实际情况从底层一步一个脚印做起，都能够闯出一片天。

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西安专科院校在大二的时候能考教师资格证吗？

不管是专科还是本科都是在最后一年才能报考教师资格证。

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2018年河南省本科大学最新大学排名是怎么样的？

河南本科高校排名情况是比较复杂，不过是复杂中有章可循，名次大差不差。河南高校概述河南省作为人口第一省，高等教育在全国属于倒数水平，只有一所211院校还天天被人诟病：照顾的。2017年双一流高校公布，郑州大学入选世界一流建设大学，河南大学入选世界一流学科建设高校，再次被人热议，都是被照顾的。现在就不说照顾不照顾这个事了。就说谁牛。其实除了郑州大学和河南大学外，解放军信息工程大学实力也是很强的。从目前看，解放军信息工程大学学科实力应该是第一。解放军信息工程大学解放军信息工程大学，在2000年以前，解放军信息工程大学和解放军电子技术学院，解放军测绘技术学院合并组建了新的信息工程大学，前两年，信息工程大学和洛阳的解放军外国语学院合并，组成了新的信息工程大学，实力更加厉害。解放军信息工程大学实力雄厚，目前在全军院校中，实力仅次于国防科技大学。不过比较奇怪的是，竟然没有被列入国家211工程。解放军信息工程大学获得了1个A+，两个A-的好成绩，而且专业都很热门，都是通用型学科，尤其信息与通信工程，计算机竞争异常强烈的情况下任然获得了a类成绩，充分证明了信息工程大学的实力。信息工程大学拍河南老大，大家没疑问吧。郑州大学如果没有信息工程大学的话，郑州大学是绝对的老大。当然咱们一般说高校的时候，也基本上不说军事院校。郑州大学自从1956年诞生，就坐稳了河南老大的地位，因为当时的河南大学已经被拆分的奄奄一息。郑州大学1996年入选211工程，而昔日老大河南大学没有被入选，河南大学校友们莫不心酸流泪。2000年，郑州大学合并了当时实力雄厚的河南工科老大-郑州工业大学，河南医科老大-河南医科大学，实力更加威猛，彻底坐实了河南老大地位。而当时的河南医科大学可是河南唯一的首批博士点单位，首个博士后流动站单位。2017年，郑州大学入选世界一流建设大学b类，成为新版本985院校，绝对的河南老大。可惜郑州大学在第四次学科评估中没有a类学科，只有6个b+学科，看来学科还得努力发展啊。其实郑州大学也知道没a的尴尬，校长刚刚召开了冲a会议，郑州大学努力了，第五次学科评估马上也要开始了。河南大学河南大学，曾几何时，是河南省的老大，三大留学预备学校之一，曾经和交通大学，清华大学并列。1947年，国立大学排行，河南大学排行全国前十（具体什么排行我也不知道）后来发展是越来越糟，历经省立中山大学，国立河南大学，国立第五中山大学，曾经在全国影响力很大。可惜后被拆分，从此成了河南老二，幸亏在2017年，河南大学被列为双一流学科高校，再次焕发二春，让河大努力成为更牛的高校吧。河南其他高校河南高校排行，其他高校在全国知名度都比较一般就不再多说了，唯一一个获得a类学科的是河南理工大学其他高校排行第行老铁们，你觉得我说的怎么样呢？点个关注，点个赞呢

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