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教育机构是不是暴利机构?

2023-10-18   来源 : 网红

教育机构是不是暴利机构?

根据我目前的认知 是我高中得时候我们学校是艺术特色很多人学习音乐美术舞蹈体育播音之类的,我们美术老师在校外开了美术集训班,一年学费就有12000一个集训班120人有好几个班。而且是封闭式的。一天饭钱20块钱,一次交沟一个月。还有了解美术的人可能知道颜料是很贵的,集训班是封闭式的颜料当时也是给集训班买的。当然还有住宿费具体多少我不太了解。可能到这里大家觉得不是很多,但是需要了解一下我们县城是豫西一个国家级贫困县。然后呢这是高一的时候,高三我们美术老师就发朋友圈在碧桂园买了房子。

山楂是女汉子

学历对于找工作真的那么重要吗?

你好,我是从事人力资源行业者。猎头,行龄:8年。我来回答你的问题。学历真的影响找工作吗?答案可以是:是!也不可以:否。以下情形下,答案:是。1、 看公司。l 包装需要:有的公司本身很一般(有时候,实际工作未必需要,只是或许有时候,为了装高大上,比如,早些年,有些企业为了企业包装,要求英语6级一样。其实,工作根本用不上。)l 公司硬性要求:大企业,比如头部机构企业等,这个也就没必要纠结,没理由。尤其越大的公司,比如,世界500强。越看重学历。2、 看工作内容。l 文职类,比如文职类的,比如文案、广告类等等的岗位。或者是真正的作家(都的学富九车,本科比专科多一年,确实不一样,这个得承认)l 科研类(比如医疗行业,研发的,硕士起步,甚至是博士,这个没办法,你不到这个阶段,你也没资历干货成果及专业基础)l 学术类(这个搞研究的,任何相关机构,都得要求这个,本身你自己就得要在校继续深造等研究方向学习下去,才有机会。)l 政府公务类(这个是为了职业发展需要,要升迁了,肯定要选学历高的,几个候选人中,选学历高的。如果是内定的,去修一个学历过来。电视大学,进修学校,党校都行)l 咨询类(比如大的咨询集团,市场营销研究等)以下情形,答案:否1、 看公司:l 小公司(通常小的公司,或市场不入流的公司,基本没特别要求,当然,现在市场上尤其一二线城市,也是基本门槛,当然这个我们现在九年义务教育,基本都可以满足,当然,最低的目前是高中学历吧,如果是正常的招聘市场,建筑施工,体力劳动除外)l 体力劳动者(比如,建筑施工,餐饮业)2、 看行业:l 餐饮业l 施工类l 传统制造业l 贸易类l 保险类(仅指销售)3、 工作性质:l 销售类(这个涵盖市场一般市场的,比如医疗、传统制造、培训销售、贸易销售、电话销售等等,通常来讲,只要有能力,高中以上都可以,做的出色,甚至可以跳到更大的平台,)l 创业合伙(暂且算是求职类吧,毕竟也是两个人的事情,与自己创业还是有区别的)l 资源互补型(有的人人脉,行业,市场、客户等资源广,这个是稀缺的,到处是机会,任何企业都自己的短板,如果你有对应的资源或能力,当然一拍即合,工作不成问题)l 专员类(比如文员、行政专员、销售助理等,在一般的公司,这个要求不高,,一般都可以满足)l 家政类(基本无门槛,只要认真,人品好,能干)l 房产中介(房产中介,通常要求不高)l 导购类(比如,商场超市等)或许还有很多,暂时想到这么多。希望对你有所帮助。祝你好运!

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高中毕业没考上大学,学什么比较好?

可以学习一技之长,学厨师烹饪类的挺好的,很有发展前途

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高一学生要怎样才能提高成绩?父母要怎么做?

高中是面临人生的又一个新考验,不管是孩子主观方面,还是客观环境和承担的学习任务,较之初中阶段学习有大幅度的变化,能适应的则前进,否则可能掉队,家长要了解孩子到了高中阶段身心发展可能出现的新特点,帮助孩子过好初、高中衔接关。你好,我是一名北大在读博士,有7年初高中生教学经验。接下来我来回答一下这个问题。学生需要解决的问题:1、依赖心理孩子在初中学习时,教师会列出中考各类型题目进行反复练习,学生易养成依赖老师、套用模式的习惯。高中这种模式就没有了。况且初中内容家长还可以稍加辅导,但到了高中,大多数家长可能已无法同步跟上高中内容。2、思想松懈初中拔尖的学生,如果用初中方法学习高中,没有在思想上重视,方法上改变,容易跟不上。尤其是有的学生初一初二不努力,到了初三“临时抱佛脚”,也有可能成绩突飞猛进,但在高中学习中就很难办到,因为高一是高中三年中最关键、打基础的阶段,一旦跟不上就很难赶上。3、基础不扎实初中基础不扎实,掌握不好,到高中进一步学习就会有一定困难,因此要对初中知识进行查缺补漏,打好基础,到高中才能学得更好。对家长的几点建议1、优化孩子成长的环境孩子三分之二时间在家里生活,学校教育需要家庭教育的支持与补充。为孩子创造一个有利于健康成长的家庭环境,家庭中具有民主和谐的气氛,积极进取的精神,保证孩子有宁静的学习环境。2、指导孩子科学安排时间开学前制订两张表。一张是一天的学习生活作息时间表。从早到晚,从起床到睡觉,将学习时间、休息时间安排得井井有条,另一张是一周学习计划表。正常的学习和单元学习,查漏补缺合理安排,课内学习和共同完成与知识面的拓宽和发展合理安排,这两张表的制定,可促使孩子克服忙乱现象,有条不紊地学习、活动、休息,有利于提高孩子学习效率和身心健康的发展。3、放下架子,与孩子做朋友父母不要以长辈高居,不独断,不以孩子气来教育孩子,与孩子有平等之心,设法与孩子做朋友相互沟通,开展谈心活动,不定期召开家庭民主生活会,做到四个一,即倒一杯水,泡一杯茶,与孩子聊一聊,在轻松愉悦之中做一次倾心交谈,沟通情感与思想。4、家长要会表达爱家长不要吝啬爱子女的语言,不要深藏爱子女的情感,要善于言表,要适时用语言表达爱意,让他们能体会到爱。孩子是夸好的,孩子做了好事,取得了好成绩要及时表扬、激励,少用或不用命令式,常用一起商讨的口气形成共识,孩子遇到困难,家长要全身心帮助,这最能取得孩子的信任,能达到心与心真诚地交流。一旦孩子做错了事,要帮助分析危害找原因,让他心服口服。以上是我的回答,希望可以帮到你,另外我整理了《衡中学霸全九科手写学习笔记》,里面既有学霸整理的重难点,也有一些学习方法,成绩不太理想,或者没有好的学习方法的同学可以借鉴一下!私信:笔记,免费领取!

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高一学生要怎样才能提高成绩?父母要怎么做?

看到这个问题我想谈点其他的,让大家换个角度想问题。高一学生要怎样才能提高成绩,父母要怎么做?这个问法存在很大的问题,表面上看是爱孩子,希望孩子上进,其实对于孩子学习的过度干预也可能害了孩子。几乎所有的父母都认同学习是孩子的事,但是,在具体贯彻执行的时候总把手伸得太长,替孩子做决策,就如同题主这样。因为这种想帮孩子提高成绩的做法剥夺了孩子的自主性,实质其实是轻视孩子,并不相信孩子可以自我成长,特别害怕孩子犯错。这样很容易培养出缺乏主见唯唯诺诺的妈宝男/女。很多家长看到这里就会很愤慨:你知道现在高中竞争有多激烈吗?一步落后步步落后,现在不想办法逼着他提高成绩,以后走进社会没有竞争力被淘汰你负责?当然我的本意不是让大家疏忽对孩子的教育,我也理解生活的不易,而是希望大家能择善而从,听听我的建议里面有价值的地方,不要光想着抨击我站着说话不腰疼。也许大家可以双管齐下,平等的跟孩子聊聊,试着从培养孩子承担责任,激发学习动机这个角度发力,而不仅仅只是自己一厢情愿的出钱出力逼迫孩子。出钱是容易的,但走进他们的内心,信任孩子,听到孩子的无助和焦虑才是更难的事情。这个问题是典型的的孩子的问题,父母只能是帮手,下面绝大部分的回答我相信都是试过的有效的方法,可问题的关键是,孩子愿意尝试这些方法中的某一种吗?父母该如何让孩子接受这些行之有效的方法?如果父母筛选出所有回答中最有效的一种推荐给孩子,孩子拼命学习然后成绩突飞猛进,大家觉得整件事情是谁的功劳,教育孩子真有这么容易吗?并不是我挑剔悲观,我见过的大部分成绩不好的学生问题并不是出在缺乏学习技巧,或者智商不够用,而是出在错误的自我认知和学习动机上面。而这两者其实不是学习技巧就能实现的,是一个长期的系统的改变过程,幸好家长是在高一刚开始提出来,并且很虚心,改变的空间很大。三个月以后的事情无法掌控,但三年以后的事情完全可以按照自己的心意来。其实对于这样的问题我一以贯之的观点就是:优先考虑培养孩子的独立自主能力,学会放手,接受孩子会犯错的事实。自己的事情自己想办法解决,家长做好自己的事情就好,不要过度关注指导孩子。这里面学习成绩不佳是孩子自己的事情(虽然也可能是家庭原因所致),父母只能提出自己的期望,或者告知他这个成绩面临的挑战,很有可能上不了好大学未来缺乏竞争力会很辛苦,但家长着急也没办法,学习的问题总归是他自己的问题,但不管怎样,家长会尽可能提供帮助,只要他愿意。这种表达就是一种平等的态度:家长肯定希望孩子好好学习,但是如何好好学习得孩子自己探索,家长也无法代劳,如果不好好学习,就要承担相应的责任,父母也没办法免除他的责任。这就是问题的关键:父母总觉得现在还不是时候,孩子还没有成熟到能承担责任的年龄,先扶上马送一程再说,这一送,就送出了小霸王和妈宝男/女,因为他们都不用对自己做的事承担责任和后果,性格强势的就虚张声势恣意妄为,性格偏弱的就唯唯诺诺没有主见,这可比学习成绩不好更让父母头疼。希望跟题主父母一样事事亲力亲为的家长不要想着啥事都帮孩子搞定,让他们面对真实的生活,学习成绩不行该骂就骂,孩子有需求了就积极回应不要拿成绩要挟,这完全是两码事,但很多家长都分不清楚这两点,导致孩子把学习当成取悦父母师长的手段,越来越厌学,完全体会不到学到新东西的乐趣了。

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高二的学生怎样提高成绩?

有小伙伴和你的问题很像,我贴过来,一起回答。“本人是四川的一名高中生,现在成绩570分左右,具体成绩语文105,数学110,英语115,理综250(我们学校的卷子在当地算是最难的一档)哎,现在感觉很迷茫,以前的目标在现在看来越来越遥不可及了,经常被生活的琐事烦恼,导致学习有时候不太集中,甚至有时候脑子里还会有点很危险的想法。”答:我接受过针对中高考的系统培训,试着回答你们的问题。1不知道你以前的目标是什么?你说“以前的目标在现在看来越来越遥不可及了”,我的理解是,你找不到效能感了,就是你不能体验到每天进步,所以你没有信心。2假设你的目标是一个学校,你可以看看这个学校往年的分数线是多少,你目前的分数和你理想的学校理想的专业还差多少分。你可以把每次考试错误的知识点在书上标记,做到“书上有多少知识点,心理有数,自己有哪些知识点不会,心理有数。”然后,你可以每天攻克那些不会的知识,这会让你每天都体验到“我在进步”,你会很有信心。3假设你的目标是考多少分,你也可以按照上面的做,把差的分补上。4很多学生会很看重排名,然后气馁,不知道你是不是这样。其实,这个在学校,在班级的排名,并没有我们想象的那么有意义。因为,你有你喜欢的专业,你喜欢的学校。打个比方,你想考浙江大学的英语专业,那么,你现在班级的同学考了清华大学还是浙江职专对你都没有任何意义。你的目标就是浙江大学的英语专业,你就朝着这个目标去努力就好了。总结:1要有自己的目标:什么学校,什么专业2要知道自己的薄弱点,并每天攻克,这会让你每天体验到效能感。3把“跟同学的横向对比”改变成“跟自己的理想的纵向对比”,能减轻无意义的焦虑。

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高二的学生怎样提高成绩?

现在高二的话,马上就是准高三了,想绩的话,要做到:放下手机、长期规划、坚持下去。1.放下手机,现在的高中生,把许多时间浪费在手机上,游戏、社交软件、视频网站等都分割着大家的精力,如果真的想绩,把这些时间省下来去学习,想必成绩会有个不错的提升2.长期规划,这个规划指的是 你为你自己现在到高考目标分数的规划,和每个学科掌握程度的规划,比如现在450分,高考目标600分,你要定一下如何在一年多的时间里提高150分。这些分数分别在哪些科目上体现,每科需要提多少分。同时你还要知道,每科需要提多少分,你应该在哪些知识点、题型上努力 自己哪部分还欠缺3.坚持。光说不练假把式,你规划再好没有落地行动也白搭,如果真的有目标,就坚持下去吧,高考成绩会给你一个满意的答卷

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高中生如何提高自己的数学成绩?

1首先这样的问题太范了,所以大部分人回答的结果也是太范,例如课上认真听讲,课后做笔记,加强思维训练,这样的话语都没有提供明确可操作的措施,你看了也是无从下手2建议你问问题问点有实质性的,例如导数大题的切线问题经常做不出来,或者导数恒成立求参数基本上都是放弃,考试会看B选D,同样的错误(如计算问题)多次出现,哪些模块比较薄弱复习应该注重什么……这样大家肯定会给你明确的回复3需要提高数学解题技巧可以看看我发的文章

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