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很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

2024-01-10   来源 : 电视

很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

这其实是一个很现实的问题,处理不好就对孩子对家长都是一个打击。之前邻居请我帮忙她初中的女儿做一个PPT,她是那种连从电脑拷文件到U盘都不会的,电脑操作的基础等于0。孩子班上要做一个活动,用PPT介绍自己的创意。我的PPT水平也是最基础的,所以就勉为其难帮忙了。作了一遍,问孩子记住了吗?她说记住了,但一转脸她什么也没记住,就等着我全部弄好以后给她。我就有点不高兴了,让我教可以,让我替孩子做作业可不行。于是我又教了一遍,孩子又想加动画效果,我有点不太熟悉,就试了几下,效果都不怎么好。小女孩就说,你们不是成天对着电脑吗?怎么连这个都不会?说实话我确实心里不高兴,明明是义务教你,你还挑三拣四,但是想到将来也许我家孩子也会遇到类似的情况我该怎么办呢?其实现在孩子的功课比我们当年学的要难多了,毫不夸张地说,孩子学的单词我以前就根本没学过。能够从小学一直辅导孩子到高中的家长,估计没几个吧,就算有,也可能没时间。所以没法辅导孩子作业的情况,每个人都会遇到。那最基本的,不能孩子问到你,你每次都一问三不知,如果确实不知道,那就要想办法帮孩子一起想出解决的办法,并且让孩子记住。但是在我教孩子PPT的时候,妈妈依然在客厅刷剧,他们想的只是怎样对付完老师的工作,根本就不想孩子能真正学到什么,这才是最可怕的。父母首先要对知识有敬畏心理,然后保持不断学习的态度,这样即便不能帮助孩子解决眼下的学业问题,至少也能把对学习的态度和方法教给孩子。如果想了解更多关于育儿方面的内容,请关注我,我是陈妍妈妈,亲子关系咨询师、国家育婴师,专注亲子关系、儿童心理,与您一起分享育儿路上的点点滴滴。

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初中毕业可以干什么?

对于那些刚毕业或者没有稳定的工作的孩子都不禁会问“学点什么技术好呢?”每个人多希望自己能有一份高薪稳定,自己又喜欢的工作。但是由于时间限制,技能不够,信心缺失等等原因,造成很多人没有很好的把握业余时间来充实自己,为自己理想的工作奋斗。现在的行业是多样化的,IT,汽修,西点,厨师,动漫设计?这有可能都不是你心中理想的职业,而在你左右彷徨,选择困难的时候,你不知道有一种职业在已“星星之火”的速度,燃烧了整个吃货界。那就是厨师。初中女生不读高中上技校好不好?其实,初中女生成绩不理想不必暗自伤神。成长路上,并非只有考高中上大学出路,选择一个好的职业教育院校仍能够拥有辉煌未来。郑州新东方烹饪学校在此以“女孩初中毕业学什么技术有前途”为例,给广大花季女生提出参考建议。中学生毕业后在选择行业和专业时一定要结合当前发展形势和自己的兴趣爱好。举例来说,西点起源于欧美,是西方饮食文化的代表,它用料讲究、风味独特、造型艺术、品种丰富,在西餐饮食中起着举足轻重的作用。西式点心品种多,造型漂亮兼具营养丰富,是下午茶和欢乐生活中一道靓丽的美食风景。

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南京一中校长被喊下课:校长哪里错了,素质教育不行吗?

一错:考砸了;二错:推卸责任!三错:缺乏担当!四错:志大才疏!考的不行说是素质教育!素质教育表示,这个锅,我不背!应试教育也罢,素质教育也行,只要你考的好,一切都行!为什么?因为高考在我国有着非凡的意义,甚至决定着一个孩子的命运与前途!这个份量你说重不重?如此之重的责任面前,家长们如何的重视都不为过!老师也同样如此,考砸了,一句轻飘飘的“我在搞素质教育,成绩不重要”,请问你是这个学校的家长,你同意吗?高分进去,低分出来,你能接受吗?即使我们不算情感的投入,仅仅是经济投入,在南京,一个孩子从上学到高中毕业,能考进一中的孩子都相对很强的,这样的孩子,光是校外辅导班的费用,平均下来每年都不止2万元,从幼儿园到高中,少的家长要投资20万,多的甚至上百万,结果十多年的持续投资后,考进了一中,形势一片大好,等着收获甜蜜果实的时候,你告诉家长,对不起,投资失败,我这儿是慈善机构,不以盈利为目的!这不是玩人吗?这真是抓得一手好牌,最后打的稀烂,真的比中国足球还臭!踢了半天,就是不进球,还告诉你,我就是在场上秀一秀足球技术,进不进球无所谓,开心就好!这简直就是操蛋,最恶心就是,你的技术呢?秀的吶技术?看街头耍猴也比这个秀,好吧?所以吧,一中校长,一错考砸了;二错推卸责任,素质教育表示,这个锅,我不背!三错缺乏担当,错了就要认,挨打要立正!认错也是一种担当;四错志大才疏,能力不行没关系,你守成就好,最怕能力不行还瞎改革,谁给你的权利,拿700个学生的前途做实验!总而言之,一中校长被喊下课,没毛病!有点担当就自己辞职了,这一点,中国足球主教练比他有担当,踢不好,人家主动下课:)

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初中生学厨师发展怎么样?

随着当前生活水平的提高,以及人们消费观念的不断更新,餐饮行业得以大力发展,作为第三产业,餐饮行业也为社会解决了很大一部分人的就业问题。在当今巨大的就业压力下,学习厨师无疑是一个很好的选择,那么,多大年龄学厨师最合适呢? “我现在学厨师还来得及吗?”很多想来学习厨师的学生都会有这样的疑问。其实,不同的年龄段有不同的学习需求,再者,每个人的兴趣、偏向也不一样,所以,适合学习厨师的年龄段很宽。目前,我校在校生中,长期班大部分是14到20岁的学生,短期班大部分为30岁以上的社会人士。所以,不论你是初中刚毕业,还是高中刚毕业,或是已工作好多年回炉深造,都可以来学习厨师。

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现在有些家长不断给孩子补课,上培训班,最终的目的到底是什么?

两个人进入森林,碰到一只熊,两个人飞快地逃跑。其中一人说,我们要跑的比熊还要快这是很难的。另一人说,不,我只要比你快就可以了。一个道理,家长给孩子报班的核心目的就是超越别人。不要摆什么要让孩子学习更多的知识,学校里的知识“吃不饱”。作为老师,深深的知道,家长之间的竞争其实是非常激烈的。现阶段,社会资源有限,都想去华为,阿里,拿高薪。动不动一个P几P几。但这样的资源是稀缺资源。不可能人人都有。那么成绩作为一个人最直接的能力体现,则变成了现阶段最好的自我标榜的手段。既然大家在学校都学一样的课程,那么必然很难拉开足够的差距,那么我们就通过课外的补习来让孩子受到更多的教育。家长作为,尤其一般家长都会是30岁以上。对这些社会现象更是心知肚明。所以“我不要求你考多少分,你只要比你的同学考的好,最后上好高中,好大学,踏上人生巅峰就好了。”作为一个班,一个年级甚至一个学区的学生。总是有各种排名的。哪怕现在国家再禁止给学生成绩排名,但这个名次真实的存在着。不会因为你不去看它而消失。哪怕你毫不关心孩子的名次,但在最后孩子的考学生涯中,这个名次会给孩子的一生带来最深的烙印。所以,有一些家长不断给孩子补课,目的很简单“超过班级,级部,学校里的其他人!”

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

确实现在很多企业招聘都标明必须是985,211毕业的,本科生都很难入围,何况是专科生。其实并不是对专科生存在偏见,而是都知道,没有考上本科的那一部分学生,最后都走了专科这条路,从高考成绩来分析,专科生确实没有本科生学习成绩好,但是不一定,专科生以后的发展就不好。对专科生有偏见十分正常,试问当今升入一本的学生素质怎么样,升入二本的又是怎样的素质,再轮到专科又是一个什么样的素质?说得不客气一点,专科生大多数人在中学时代绝对处于三四流水平,再加上读大学时又有多少人在认真读书呢?这样水平的人在大学里混三年出来,专业知识水平就可想而知了,不要责怪社会对专科生有什么偏见了!!学历是进入企业的敲门砖,自然要求就不一样,比如初中生和高中生,他们肯定愿意接受高中生,因为受过高教育处理问题方法不同。现实是残酷的,就拿自己拿说,我自己就是专科生,有职业证书,但由于三个原因很难找到工作,或许是自己还不够优秀,第一.学历低。第二.没有工作经验。第三.没有本专业的关系。就凭这三点,我所学的专业到今年毕业的那天就注定画上了句号。但是我没有放弃,我依然努力学习,准备考试,只要有一丝阳光,就会有被沐浴的机会。 但是专科生也不要气馁,我们知道学历是找工作的门槛,就要在学历方面不断的提升自己,虽然是专科生,但是可以通过自己的努力去专升本,然后再去考研,提高学历充实自己,后边你会发现工作会来找你的。

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

感谢推荐,看到这个问题,我扪心自问,似乎都有这种感觉,所以我得好好反思一下。我觉得,出现这种偏见可能有以下原因:一,我是高中序列老师,平时从来都是让学生以二本,一本为目标,所以在举手投足之间都会出现这种偏见,从而让学生觉得专科不是最好的,或者不是目标🎯。或者全国老师都可能会有这种思维!二,可能与现在的导向有关。现在整个系统,包括教学目标,教学考核,甚至最终的评判标准都以本科上线数为指标。另外,现在全国的公招,事业单位考试,国家地方公务员考试主要都是以本科为最低要求,自然对专科的认知会不一样。三,高考中专科生的录取参差不齐。就最近多年的高考,四川省对专科生的分数是150-442(2020年),跨度快到300分了,你想这都是些什么人?750的总分,随便怎么考,甚至一个初中或小学生很可能都能考到150,自然拉低了整个层次!四,也是最直接的表现,我想这也是最重要,最有说服力的。通过社会以及企业实际的用人单位反馈,专科层次学生良莠不齐,这样一传十十传百,自然口碑就不好了!也是有说服力的。我想这个问题结论主要是从这里来的!最后,以上几点是个人看法,可能不对或者不完整,欢迎大家补充!

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

第一个问题,为什么会对专科生存在偏见人有好有坏,不能一棒子打死。985、211也有混日子的毕业生,专科生也会有努力上进的好学生。之所以形成偏见,还是群体效应。大部分能进985、211的人,高中都是经历过拼命学习,或者天资聪慧的,而大部分成为专科生的,高中都存在过偷懒,基础薄弱,不爱学习等现象的。而根据心理学理论,偏见产生的最初原因,其实是源于第一印象,所以很多人对于专科,早就被别人打上了不爱学习的第一印象。第二个问题,专科生真的有那么差吗其实差不差还是看人,学习成绩不能代表一个人的全部。有的人就是不爱读书,但是有自己的一技之长,一样可以很成功。我身边就有同事,专科毕业,摸爬滚打,最后也进了类似“鹅、猪”之类的大厂。专科生被打上差生的标签,其实还是之前提到的第一印象的问题。工作过的人都知道,很多岗位,其实专业对不对口,学历根本不重要,学历只是个敲门砖,是个证明。985和211的学生可以证明自己曾经努力过,可专科生相对来说,证据就稍显不足。第三个问题,为什么有的企业只要985、211现在是个快节奏的社会,人事或者企业,每天都面临大量的人员求职。而对于企业最需要的是学习能力强,有上进心的人。而人事又不可能专门和你促膝长谈,了解你是什么样的人。所以通过学历,去迅速锁定一学习能力强的人成为最优解。毕竟与其去看专科里面是否有明珠蒙尘,还不如去更大部分都是珍珠的名校来的简单。另外,社会好工作的竞争压力越来越大,而全国的教育质量也越来越高,这就造成,本科生,研究生数量都在增加,企业选择的机会多了,自然会择优录取。当然,一个文品否定不了一个人的全部,就像我之前那个同事一样。打铁还需自身硬,拿出自己的作品,自己的相关领域的优秀成绩,大企业也会去争抢你。这是个看重能力的时代,也是最好的时代,只要你有能力,总有机会去证明自己。

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