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大家有接受过远程教育,或是了解的么?

2023-10-25   来源 : 电视

大家有接受过远程教育,或是了解的么?

中央财经大学自考本科正在招生、报名阶段,如果是高中起点升本的话,时间两年,费用要两万多;北京大学、北京理工大学的远程教育也在招生,高起专(专升本)两年的时间,费用大概1万左右,有兴趣了解的话可以给我发邮件qiaohao0426@126.com

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学历对于找工作真的那么重要吗?

学历是否影响工作,看是什么工作呢!如果是进大中专院校之类的做讲师或教授,很多都是要博士,最低也是硕士。如果是进中学,本科和硕士区别不大,都可以考编。如果是进小学,有教师资格证的话,专科也可以考编。如果进公司,学历越高不一定越好,也许顶头上司都不一定会专科毕业,有许多高中都没有毕业就出来混了,混到现在一个小领导,他面试一个硕士学历的,一怕学历高的手下超越自己,二怕学历高的不受自己管教……

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秀才,举人,进士,状元摆到当今社会应是什么地位?

我们按清朝惯例看,考个秀才有多难!北方一个县十万人,三年一次考试,才选三五个人而已,甚至一两人,江南重学,略多一点。秀才到底有多大学问呢?他的数理化可能是空白的,无法和今天初中生比,但是在书法、儒家经典方面不低于今天大学讲师!也就是说,智商是毋须怀疑的!可以辗压绝大部分高中生。考中秀才就算有功名了,可穿长衫,见官不跪,可替族里出头。家里无地,可当教书先生,一月3至4两银子,若是地主,佃户要称老爷。如果想当官(家族支持又会送礼),可能当个六房负责人,称典吏或书办,权力相当于后世县局级(正科)。户房领导一年捞一千两不难。现在高中生有这个待遇?考中举人,即是官身,归吏部管,清朝人才用不了,举人一般先做慕僚拉关系然后考进士。如果当官的话只能当县丞、主簿、教谕之类,约等于副县级,升的很慢。如果未分配,要等大挑(面试)补知县。其它略。

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高中毕业后能做什么?

高中毕业,目前只有两条出路,1、打工2、去职业学校学习个人是建议第二个选择的,所谓磨刀不误砍柴工嘛,打工是迟早都要打的,不如先做好了准备再去。3、学个一技之长,国家以后会培养高技能人才。每个行业只要用心去做都可以成为佼佼者[赞][赞]。

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现在有些家长不断给孩子补课,上培训班,最终的目的到底是什么?

一些家长给孩子报很多补习班,是为了什么?家长给孩子报补习班,最直接得目的是为了孩子有更好的成绩。孩子到补习班的最直接的目的,就是提高孩子的学习成绩。学习成绩提高了,孩子高兴,父母高兴,老师高兴。孩子成绩提高了,能进好的小学好的中学,好的高中。家长给孩子报补习班,中期目的是高考能考个好成绩,能进入一个好大学。我们的高考目前还是应试教育,虽然现在高考推出了新的改革政策,但仍然还是应试教育。应试教育就需要学生有好的成绩,有好的成绩才能考到一个好的大学。家长给孩子报补习班,最终的目的是让孩子成龙成凤,可以跨越父辈们所在的阶层,可以有一个好的未来。中国的教育制度的是分支制教育,小学,初中对每个人的教育没有区别,但到了高中大学就不一样了。高中大学的教育是选拔型教育,只有通过了选拔,很多人才能实现阶层的跨越,人生的腾飞。家长给孩子报补习班,跟风只是一种形式。有的孩子学习不太好,于是就报补习班补习。其他家长看到了,怕自己孩子被落下了,于是也选择给孩子报辅导班。这是一种跟风的行为,它只是一种形式而非目的。报辅导班很多情况下,是父母的一厢情愿,要看孩子是否愿意,不愿意的话,报多少辅导班也都是枉然。

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初中成绩一般,高一突然醒悟想要考重本,可能性大吗?

从理论上来讲,我觉得可能性还是很大的,但是这个要和几个因素结合起来,俗话说得好“士别三日,当刮目相待”,更别说还有三年的时间。如果树立了这个目标,主要与如下几个因素有关,如果能够有好的条件就更好:第一,自我奋斗的决心这是更本,不管是在什么学校,又怎样好的老师教,学生愿意学是根本。所以说,如果从高一开始,有自我奋斗的决心,考取重点本科应该是有可能性的,而且可能性很大。第二,好的高中好的高中是非常重要的,自我奋斗的决心还需要好的学校氛围。关于学校的问题,我就说说我当年参加高考的情形吧。我是94年第一次参加高考,那年我是在我们市里面的三中,我在三中的学习成绩还是不错的,一般在年期前20没问题。当时觉得自己还不错,想象高考考个本科还是可能性很大的。可是没想到94年高考我连专科线都没有上。这主要就是学校整体水平不行,我们班94年只考取了一个专科。后来我就到我们市一中复读,在市一中,我的学习水平在班上也就是前20名左右,在全年级就更不用说了,但是最后95年高考我考了211高校。这就是学校的差异,好学校,即使不是最拔尖,也可能考上好大学,差学校即使是最拔尖,也可能考不取大学,这就是现实。所以说,学校本身也是很重要的,因为,这里你知道你自己的真实水平。第三,好老师好老师是人生路上的明灯,他会然让你前途光明,会照亮你的前程。当然,一般只有在好高中才会有好老师,这是必然的,因此,遇到好老师也是能否陈成功的重要因素。第四,好的学习方法有自我奋斗的决心、好学校、好老师,这些都是非场重要,除此之外还要有好的学些方法。这是让学校事半功倍的重要武器,很多学生自己非常努力,成绩也还可以,但是实际上他成绩可以更好,其中的诀窍就是要有好的学些方法。总之,当你这是高一的时候,如果拥有了以上的条件,我想考上重本不是大问题。当然,如果你没有上面的条件,只要自己努力,希望还是有的。加油!

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

谢谢邀请!对专科生存在偏见,是现在好多企业和公司的普遍现象,细分析这些公司无外乎是认为这些学生之所以考上专科,没能上本科是因为成绩差,高中学习没有努力等等,但是,不知道大家有没有想过,人是会改变的!经过三年的大专学习也许这孩子已经很努力了,为什么一定要注重文凭,看重那张纸呢?现在有好多的一本的学生大学四年一样在混过,纵观他们的综合素质还比不上一些大专的孩子。高中三年毕业,入了大学,并不是万事大吉!无论你是上了985、211,还是一般的大专院校,如果后续不努力,一样被这个社会所淘汰!现在社会工作压力大,竞争激烈,只有在更高的学府中不断努力、不断完善自己,那么即使你是大专毕业,也会有慧眼识珠的老板或者公司会给你抛橄榄枝的。我有一个同学的儿子,那一年高考可了382分,本想复读,但孩子压力大,同学不忍心,于是无奈上了一所省内职业大专院校,选的是电子工程专业,孩子在校三年学习努力,刚好又是他喜欢的专业,每次学校的理论、实践操作考试都取得不错的成绩,后来毕业实习被分配到一家电子公司,半年实习期,孩子虚心向老师傅请教,做事勤快,深的大部分的老员工和同事的喜欢。实习期结束后,主管车间的领导直接跟他说让其留下来,直接升至正式员工,入职工资8k、三险五金等。孩子在那家公司努力了四年,由技术人员升至车间车间主管、监理,期间通过自己的努力,考取了工程师资格!后来虽然跳槽过几家公司,但是待遇等方面都很不错。有了人脉和渠道,凭着这几年的努力和继续,2016年自己跳了出来,开了家电子产品公司,听说现在发展很不错!之所以说这样的一个事情,是告诫那些高考失利的孩子,眼前考差了并不等于你的人生就完了,应该是重实行囊,砥砺前行,从行动和内心去努力、拼搏!任何时候,都要记住:要想别人瞧得起你,你首先自己得瞧得起自己,靠自己的实力和才干赢得别人的尊重和刮目相看!

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在读大专的你现在怎么样?

在读大专的你现在怎么样?这个问题不知是楼主在读,还是在为其他人咨询,是个开放而有意义的问题。虽然没有在读大专,但接触过很多读大专的孩子。目前进入大专的学生,一部分来自初中生源,部分省市在本省的专科开展了对初中毕业生进行高中+专科贯通制的培养模式,其中北京专科在2015年开始进行七年贯通制的招生,学生在专科院校利用两年完成高中学业,三年完成专科学习,最后两年经考试合格转升到对口市属本科院校进行两年的学习,最终获得本科毕业学历;一部分专科生源来自高中生,其中一部分是通过省内的自主招生进入大专学习,一部分通过参加高考进入大专院校。专科在读的学生往往会有对前途悲观的情绪,认为在学历上低于本科学历一等,对就业前景迷茫。目前许多专科学校实际在开学时都会针对新生进行开学第一课,很多学校很多专业都是做了充分的准备,针对学生所属专业、未来就业前景等都会做详细解读。课程不流于形式,上好开学第一课实际对一个专科生以后三年的学习生活会有着极为深远的意义。在读大专的学生,所处学习环境比较复杂。大学也实际比较自由,有的学生在自由中迷失了自己,有的学生早早地为自己的未来进行规划。曾经见过的几个孩子,一直坚持努力学习,最后顺利专升本,还考上了研究生,目前工作搞得风声水起。也有的,毕业一年还没有找到工作。总之,出来混都是要凭本事的,你在学校的虚度总会要还的。无论在什么层次的学校就读,面对不会更改的既有现实,有的选择沉沦苟且,也有的越过了重重困难不懈追求着。如果想要逃离不满意的现状,就必须努力使自己变得优秀。努力提升自己。有道是:我自花开,蝴蝶自来!

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