郑强教授上任太原理工大学，作为家长是否愿意让孩子报考该校？

2023-12-31 来源 : 音乐

郑强教授上任太原理工大学，作为家长是否愿意让孩子报考该校？

还是愿意一位人格成熟的学术型的儒雅之士做学校领导，最讨厌一天到晚夸夸其谈怼人吹牛的人。

: 留_痕

开封大学和武汉大学都是公办大学，哪个好一点？

当然是开封大学好！有例为证：今年我邻居家的小孩高考成绩250分，他毫不犹豫的填报了开封大学，对武汉大学嗤之以鼻。可见开封大学远比武汉大学好，不然这孩子为什么不选武大呢？海纳百川，有容乃大。开封大学无论高分低分，一律收纳，无分也可上成教。而武汉大学只录取六百四五十分的学生，这是明目张胆的歧视，教育的公平公正何在？武汉大学不是为高分学生办的，应该为学困生留有一席之地！武汉大学校园面积太大，走一圈要老半天，浪费时间。而开封大学校园面积精致，夏天吃根冰棍就可以绕校园三圈半，节省时间，也有利于同学间的相互交流。我们小区门卫有三分之一来自开封大学，打扫卫生的也有好几个。对于武汉大学毕业的物业一个也看不上，甚至根本见不到武大毕业生的求职信。可见，开封大学的就业率远比武汉大学高。武汉大学毕业生的月薪也就一万多元，而开封大学毕业生月薪将近二千元。钱多有何用？只能腐蚀灵魂，不求上进。艰苦奋斗是中华民族的优良传统！工资低，为毕业生努力奋斗提供了广阔的空间。联合国教科文组织发布的最新报告显示，开封大学世界排名第一，什么牛津，剑桥，哈弗，耶鲁，北大，清华，还有什么985的武汉大学等等统统被甩在脑后，只有蓝翔技校才能跟开封大学有一拼。

: 雪影_king

很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？

给大家分享一个我身边的真实例子：有一个女孩，父母文化都不高，在山西运城属于一般工薪阶层。自己辅导不了孩子作业，也没让孩子上过辅导部，但现在这女孩在香港大学读博士，就快要毕业了。小学时，这女孩在盐化子弟小学上学，曾参加过学校的管乐队；初中后，遇到一个叫肖云兰的英语老师当班主任，这个肖老师工作认真负责、教学水平极高，把这女孩和班上学生的英语兴趣调动了起来，在从未参加过补习班、辅导部的情况下，这女孩初三的时候和其他两名同学同时保送到康杰中学。后来这女孩放弃保送名额，自己参加考试，结果以5个A的成绩获得当年全校第一名。在康杰三年，她一直保持在全校前10名，后来考入浙江大学，毕业后自考上香港大学硕博连读，现在就快要毕业了。想说的是，一个孩子小学的时候还不明显，初中时候很重要，关键是要能遇到一个好老师，这是每个学生一生的幸福！师者，传道授业解惑也！自古以来，教育就是老师的事情，不知道从什么时候开始，变成了家长必须配合老师辅导孩子的作业，或者让孩子上辅导部、培训班，真的顶用吗？我们的教育原本就应该是这样的吗？这是一个需要思考的问题！喜欢+关注，分享更多！

: 坏人轰炸机二号

保安也需要硕士以上学历吗？我笑了，真的需要这么高的学历吗？

您好，我是小鸟教育记，下边由我来回答您的问题。答案：当然需要！虽然看到这个要求，我和您一样感到惊讶，但是不得不说，是需要的。暂且不说学校为啥这样招，只是从人才的角度讲，还是需要的。现在的研究生教育，更多的是培养专业性人才，学校的教育与社会上的工作需求，是有所脱节的。大多数的学生，读了很多年的书，书把人读的有白头发了，有些顶都秃了，一遇到刮风下雨，就各种感冒发烧。很多人去了工作岗位，扛不住现实的竞争压力，企业根本不会养闲人，能力强者得之，弱者走之。但是，大多数的学生的体质并不是特别的好，并且是相当差。在工作中，你会经常看到，一些优秀的学生，他们业务能力很强，人缘也很好，也很拼命的干，可就是身体不行。关键的时刻，领导让他顶一把，结果他没咋顶呢，晕倒了。那作为领导来说，肯定是不敢再压他了，也不敢重用他了。对于一些技术要求不高的行业这种情况并不少见。与拥有的技术相比较，企业招聘人员更喜欢招一些身强力壮的，为的就是能加班，干大的猛。而针对保安这个行业，却是相反的情况，他们是服务型的行业，很多人的身体素质都不差。现在招聘，对于上海交通大学这种不差钱的学校，只要钱给的足够，那身强力壮的应聘者必定一大堆。考查身体素质，比谁能扛的住，一个个都很优秀，但是要是除了体质，比文化，那就需要文凭。高学历的人之间的沟通交流更为方便，执行力也比较到位。这样想的话，其实这种招聘是招走了表现最优秀的那群人，既有身体又有学历。有些人可能会觉得可笑，一个保安要啥研究生学历，这个其实不能这样说，有了好的学历就证明这个人的整体素质比较高，他就可以在工作中踏实负责的去干。他可能会一个顶两，干的事情、操的心强于多数人。，学校不吃亏，待遇好，他也不吃亏。说实在的，既然能选择保安，即使自己是研究生学历，也经历了生活冷暖，懂得了生活的不易这个道理，他也就会更加的务实，干的更为出色。现在的行业，并无高低贵贱之分，北大卖猪肉的照样干出了成绩，何况保安不能招聘高学历。反而，我感觉，就是这些人的存在将我们的各行各业做的更好更大，他们的未来也发展的更好。而对于一些名牌大学的学生而言，知识水平和工作能力没得说，但社会历练和观念却有可能限制他的长久发展，也不一定会对行业产生多大的贡献。毕竟社会是个大染缸，谁进来都需要适应一番，那些适应的久的人，可能会混的更好。对于一些刚毕业的学生来说，没经验，只能慢慢摸索，发展还得靠自身努力。

: 松露

高考电大含金量高吗？值得报名吗？

电大和高考含金量真的不怎么的，跟野鸡大学有啥差别。电大不算正规的大学，高考说是考试，可是的世界都懂得，如果只是要的话，两个都可以，国家承认，但是考研或者找工作的话，不一定了，还是自考靠谱点，况且也是有各种培训班的

: 才华有限

高考志愿填报有哪些坑？如何避免？

新高考志愿填报以下是必须知道的！一、自我分析，自我定位很关键1、了解自己的兴趣志向，即喜欢学习什么样的专业，如果有明确的专业意向，就可有针对性地选择那些专业实力较强的院校。2、若没有明确的专业意向，就优先考虑一下院校。计划好自己是要选择综合性院校还是理工类院校，还是财经类院校，还是语言类院校等特色院校。3、了解自己想去的区域城市，是去北上广这样的一线城市，还是像武汉、西安、重庆、成都这样的名校云集新兴一线城市，还是去离家近的城市读大学。4、了解自己本科毕业后的发展方向，是选择就业还是继续深造，若选择就业，是留在大学本地是还是回老家城市，若深造考研，需提前规划，做好第二次大考的准备。二、填报院校时要考虑自己的高考成绩，及在全省的排位综合分析1、若学习成绩优秀、在省级重点中学年级排名靠前的考生，首选以理科、文科为主的名牌综合大学，选择自己相对喜欢的专业，有利于学生综合素质的培养。2、若学习成绩中等的学生，选择院校时要兼顾专业，若不考虑地域的选择一些地理位置相对"不好"的名牌学校，这样可选择的余地多一点，竞争也小，也有利于学生今后的发展。3、若学习成绩相对较差的考生，还是选择院校放在首位，尤其是在本科或专科录取批次控制线上下浮动的学生，可选择一所地理位置“不好”，专业又不"热"的院校，录取的几率就会增大，有可能还能提高一个录取批次。三、看优势特色如果选定了—个专业的大方向，不是首选院校，在分数允许的情况下，可参考"重点学科"和"特色专业"，选择那些有学科优势的院校，如"国家重点学科"代表了一所学校一个地区学科建设的最高水平，是最有含金量的判断标准。除了国家重点学科还有省级重点学科、院校重点学科，重点学科、特色专业等具体内容可登陆阳教育部光高考信息平台查询。四、看专业内涵要认真了解专业的内涵，搞明白这个专业是学什么的，主要有哪些课程，未来就业方向怎么样，若和自己的兴趣和发展方向吻合可选择，往年有很多考生因为不了解专业内涵望文生义选错了专业，导致入校后不能适应。五、看专业方向专业名称只是一个专业的高度概括，想了解相同名称的专业有什么区别，这就要看各高校具体的专业方向。专业方向往往决定着学生培养方向和将来的就业方向。在人才培养上，不同的院校其培养方向和特色各有不同。如同样是车辆工程，有的侧重车辆本身，有的侧重轨道交通。六、看招生章程要求各高校的招生要求都明确了招生的标准和录取原则及特殊要求一般都包含在学校的《招生章程》中。考生家长除根据各人体检结果对照《普通高等学校招生体检工作指导意见》的限报专业外，还要参考所高等院校章程，明确专业录取条件和特殊要求，避开受限专业。有很多专业都明确规定了身体受限情况，如交通运输工程和航海技术等专业对考生双眼裸眼视力有要求；农学、林学、心理学、侦察学、生态学、考古学、海洋科学、地质工程、环境工程、轮机工程、食品科学工程等专业不招色盲、色弱者等。新高考除了身体条件外，很多院校对某专业的单科成绩和等级考成绩有要求，一定要认真按院校的招生章程填报。

: ECHO-CS

南京一中校长被喊下课:校长哪里错了，素质教育不行吗？

家长因学生成绩考差，而围堵学校，并要求校长下课，出现这种情况并不是因为素质教育不行了，而是素质教育很有可能不太适应当前的高考录取制度。现在确实有一部分学校搞素质教育搞得非常好，素质教育也确实有利于一个人的全面发展。这背后的道理也很简单，现在我们的高考制度主要是看考试成绩，考试成绩好就能够考上好的大学，成绩差只能够选择普通的院校，但实际上一个学生的成绩比较好，并不代表这个学生的能力比较强，要不然社会上也不会出现那么多书呆子。甚至我们现在的考试制度，根本就没办法检测出来，一个人的学习能力是否比较强，有些学生学习成绩非常好，但对学习提不起任何兴趣，高中毕业之后，就放弃自我治疗，就不再学习了。正是因为以成绩为导向的应试教育存在着很多问题，因此，有些教育专家在提倡学习西方的素质教育，注重人的全面发展。所谓的素质教育，用一句通俗的话来说，就是要以人为本、以学生为本，要根据学生的个性来因材施教。如果学生对钢琴感兴趣，那么我们可以给他充分的自由，让他成为一个钢琴家。如果学生对数学感兴趣，那学校可以开展各种竞赛班，开展兴趣小组，让他的特长能够得到充分的发展。但我们的高考不考绘画，也不好弹钢琴，更不会考奥数。你奥数学的很好，在高考中数学也不一定能够考满分。高考数学能考满分的学生，除了基本功比较好之外，做题速度也很重要。要想把特长变现，要想通过奥赛进入到知名大学，那么只有两种途径，一种是申请国外的大学，另外一种是参加国际性的竞赛，并拿到相应的名次。比如之前有网友说，成都七中搞的就是素质教育，但他们的升学率也非常高。成都七中搞的确实是素质教育，他们的升学率确实也很高，但他们的升学率比较高，主要还是因为有很多学生能够获得奥赛加分资格，还有一些学生在高二或者高三的时候，能够申请到国外知名大学的录取机会。也就是说在国内有一部分知名高中，也并不是纯粹的在搞素质教育，而是在搞披着素质教育“外衣”的应试教育。如果真的在搞素质教育，那么学习奥数为什么一定要参加竞赛，一定要拿名次，我纯粹是为了体会数学之美，体会思维的乐趣，难道不行吗？社会招聘看学历，高考录取看成绩。在大部分情况下成绩就等于学历，学历就等于工作机会，工作机会就等于财富，财富就等于阶层。你可以在内心告诉自己，不用担心孩子输在起跑线上，人生的路还很长，人生也不是北美赛跑，而是马拉松比赛，但实际上当你看到别人家的孩子，每次考试成绩都拿满分，课外的时候上各种辅导班，此时你肯定还是会着急上火。一面是现实，一面是理想，你是选择向现实妥协，还是为了理想勇往直前？如果在短期内就能够看到收益，看到效果，大部份人肯定会坚持理想，坚持勇往直前。但如果你在短期里看不到任何效果，也看不到任何前途，相信大部分人都会选择向现实妥协，做一个随大流的父母。因此这根本就不是素质教育不行了，而是家长充满焦虑，他们看不到素质教育的希望，即便是要搞素质教育，他们也不希望自己的孩子成为了“牺牲品”，即便只是可能成为牺牲品。我是“升学与考试”---分享学习方法，关注教育时事，指导升学规划。期望我的回答能对你有帮助。

: 昨日的过往

女友现在是民办本科，现在想学自考大专，再去学自考本科，有什么好推荐的吗？

这书白读了！本科了，还去读大专？除非你女友读的本科是野鸡大学！

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