我今年大一，今天考试的时候带了小抄，被发现了。监考老师让我在小抄上签字，我考完试直接崩溃了。会怎样？

2023-10-25 来源 : 音乐

我今年大一，今天考试的时候带了小抄，被发现了。监考老师让我在小抄上签字，我考完试直接崩溃了。会怎样？

恕我弱弱的问一句，现在大学考试这么严格了吗，我们那时候可都是实行的半开卷考试啊。半开卷的意思就是老师睁只眼闭只眼，只要没有串座位，直接拿别人卷子抄这些过分的行为就行。看来考试也在与时俱进啊。考试带小抄，还让你签字，这明显就是留下了证据。如果学校只是吓唬你一下还行，下不为例了。如果学校真的和你较真，杀鸡给猴看，那你危险了，很有可能面临劝退或者拿不上或者学位证。现在唯一能做的就是私下找监考老师说说，态度诚恳些，不要让他上报。这得看你的本事了，为了保住自己的学籍，啥面子不面子的，不在乎了。大部分老师如果没有硬性任务的话，一般都不会上报，因为报上去对他没有一点好处。这就看你的公关能力了，加油！记住，这次如果能把这件事摆平，下次考试一定要注意了。千万不能留下证据，眼观六路也行，交头接耳也行，只要不要形成书面行的东西让老师抓住证据就行。不过最后还是要劝你一句，大学的压力比高中时候小多了，只要你拿出三分之一高中时候的努力，考试也不至于打小抄的，毕竟学习是为了自己！我是@云中的风景，码字不易，请多多支持[作揖]

: mah790

南京一中校长被喊下课:校长哪里错了，素质教育不行吗？

应试教育，逼得老师与学生使出浑身解数，逼出了更科学的教育教学管理方式，用来迎接高考的选拔。应试教育的运用与推广，如同农业中先进的农田管理与化肥的推广与运用，如同鸡工厂的月出鸡的高效。素质教育，要求学校老师尊重学生自然成长的节律，进行多方面的营养协调与全面发展。中国的素质教育，很大程度上借鉴了西方快乐教育与心理学发展方面的考量，如同传统农业中不使用化肥的阶段，很大程度上是靠天赋吃饭，同样的鸡要养上几年，虽然好吃但是节奏慢。客观的说，借签回来的素质教育是尊循教育规律的教育文化现象，如同中国传统用在上面，是和谐安祥的；高考指挥棒下应运而生的应试教育是运用教育规律的教育文明现象，如同西方用在战争上面，是积极进取的。应试教育被诟病，首先是破坏了老一辈人的和谐安祥的自然生态感，却不知道农业文明的慢节奏更新为工业文明的快节奏已经是时代的必然。应试教育被诟病，其次是顶级人才教育的伤害感，因为曾经的中国硕士生中的顶尖人物在国际大赛中失败在欧洲小国的普通高中生手里，原因在于兴趣导向的系统化培养被应试教育环境破坏了。根源在于过去中国学术被腐败的官僚体系同化后扼杀了人才的正常发展，导致一流人才必须的素质教育没有表现出比二流人才的应试教育更高级。真正的素质教育，是从小到大的一个发展体系，中国官僚化的学术界培养不出来正常健康的素质教育发展体系，仅仅是东施效颦的东凑西凑了一些碎片而已，欠缺体系的完整性与健康性。目前许多名牌大学的自主招生的加分现象，就是一种素质教育的顶尖人才的选拔，本质上就是单偏极道人才的选拔，只属于少数天赋群体，不属于普适性的大众。中国人眼里的受欢迎的某种素质教育，应该是日本教育里的极道文化，讲究的是某个方面的极致性发展，这必须是从小以兴趣为导向的教育发展体系，在国标九年义务教育里是可以搞的，但是在普适的高中阶段不合适。也许，中国的每一个城市，都应该有一个专门的极道教育高中吸纳培养极道人才，不能用应试方法去磨灭他们。可惜，我所了解的一些名高中，没有这样的教育教学体系存在，因为它已经超出了借鉴回来的素质教育理念体系。

: 柳叶糕点房

非全日制的有用吗？

不是学历没用，是人没有知道怎么没用。学历是学习的经历，至于你学到了什么，学到多少只有你自己清楚。如果没有好好学习，即使全日制也没啥用。学历不可能没用，哪怕是小学学历，只要你学习了，你就是小学水平，只要你没有学习，你就是文盲。一切的一切都是看你学习没有，如果学习了就不要说学习没用。没用的原因是你不会用，找不到用的地方，而不是学历本身没用。

: daffie

山西传媒学院怎样？

就事论事来说，八九十年代以至于零五年之前这段时间，我国的广播影视行业正是在崛起成长的过程，当时传媒四小龙:北京电影学院、北京广播学院(中国传媒大学)、浙江广播学院(浙江传媒学院)、华北广播电影电视干部学院(山西传媒学院)这四所学校在当时撑起了大半个中国电影电视行业。就山传而言，自从两千年划归山西管理后，慢慢跟不上其他三所学校的步伐。山西传媒最辉煌的时刻莫过于学院的所有摄影摄像设备都来自于中央电视台，也为中央电视台输送了大量的摄像制作人才。后来不多的几个学校也开设了播音主持专业，而这其中就有山西传媒学院，当时该校是和山西大学合作的方式，在该校读播音专业，最后发山西大学的，这样又使学校走了几年空窗期。再加上山西当时经济腐败，不重视教育发展，一心用在资源开发，山西的所有高校受到了损害。这也就是山西传媒学院在以前的全国定位，确实很辉煌。而现在，山西传媒学院正在以大步伐顺应这趟传媒热潮发展自身完善自我，已经在各领域做出了成绩，就一些综合类大学来说，传媒专业类学校肯定会比他们优秀一些，术业有专攻，一整个学校投入到传媒专业的教学中这是综合类大学一个分院分系所不能比较的。所以现在之山传，在全国的影响是在两方面，一是:以前身为传媒四小龙时期的人脉底蕴和资源。二是:山西省已经开始重视大学教育，山西传媒学院也在争取很多资源，设备都是很先进的。就这两点来说除了顶尖的几所兄弟院校，山西传媒学院的确在国内传媒领域很优秀，山西传媒可以自豪稳健的走在发展自身的道路上。

: ME秘密花园

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

不是对专科生的偏见，而是对大学教育的偏见。在二十年前，专科生也是大学生，能考上专科那也是牛人，因为录取率低。在现在录取率高的情况下，本科都能占60%左右，加上专科基本上都能上大学。用人单位和国企在面对广大的本科生想怎么选就怎么选？专科生真的显得门槛低了。但是对于私企注重的是能力和效益。能产生利润是老板最看重的。大专生能力强到私企。国企和事业单位有学历的门槛在，大专生相比较本科竞争力就不高。为什么这么多的大专生考本科，也是本科生越来越多的驱使的。专科生不差，专科只是代表了高考以前的水平，中国社会，喜欢从小学开始比较，也就形成了本科和专科的比较。

: fq0412243

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

我是一个老师，就我的经验谈谈对专科生的看法，首先是相当一部分专科生素质真的差，高中阶段不好好学，抽烟，喝酒都是正常事，另外上大学后更是不好好学习，男生玩手机打游戏都是常事，女生化妆，比吃穿，谈恋爱，真正学习的不多。学习能力也比较差。我觉得专科生毕业后要想获得成功，自己先踏踏实实的干，用自己的行动改变别人的看法，不要好高骛远，把以前少吃的苦补回来，只有时间能改变一切，当然工作几年后也可以成功的。也有专科生成功的，不过需要付出更多的努力，希望大家对我的观点提出看法。

: zzg55

没考上大学，而去读了大专的人，毕业之后混得怎么样？

有些做了老板，有些还在打工

: u_95760266

高中没努力，考上了一个大专，大专的生活到底怎么样，我该怎么改变自己，现在真的很迷茫？

说说我的经历，我是读了中专以后通过高考考上的大专，全日制三年的大专，学的是临床医学专业，毕业以后一言难尽，找工作学历不上不下的，公立医院进不了，私人医院不想进，毕业没多久就结婚生子，之后就全职在家做家庭主妇，现在孩子读初中了，想出去找份工作，却发现已经和社会脱节了，我想我这一辈子就在家啃老公吧！如果可以重来，我一定读高中，考大学，但人生没有重来！

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