职高有哪些专业推荐？

2024-01-07 来源 : 综艺

职高有哪些专业推荐？

要学就要选一个高技术有前途的好专业，我们已经进入互联网+时代。人们的工作生活已经和网络应用密不可分。网络的开发和应用离不开大量的技术人员进行支撑。互联网+已经成为国家发展战略。企业对互联网人才的招聘需求在急速扩大。新华办学29年，专业提供IT教育。重庆新华电脑学校针对初中起点的学生，有中专有中专连读大专或者中专连读本科，专业自由选择。设计方向如平面设计，广告设计，动漫游戏设计，室内家装，家具设计，园林设计，ui界面设计等等，信息技术方向如电子商务，软件开发编程，网站开发建设，网络运营，跨境电商等。

: 阿Knight

初中毕业可以干什么？

SOHO一族有自由的工作时间，人们的生活衣食住行都越来越依赖互联网，可以尝试一下，从0成本创业开始

: 斯蒂芬妮丝

高一学生要怎样才能提高成绩？父母要怎么做？

高中的知识主要靠基础和积累。如果初中没学好，高中要付出多倍的勤奋。特别是数学和物理，可谓是高中最难的科目，有条件的请家教找个好老师，否则靠学生自己在学校学习一般跟不上的，毕竟一个班几十个学生，水平参差不齐，老师照顾不到很正常。

: 没加点醋

裸考能过教师资格证吗？

裸考过教师资格证的几率很小。因为教师资格证有《综合素质》、《教育知识能力》如果是报考中学教师资格证的话，还有你所选择的选课，如果只靠《综合素质》和学科的话裸考考过的几率非常大，因为《综合素质》很简单，而学科你又有经验（都是之前学过的内容）能及格不难。《教育知识与能力》才是真正的大BOSS。《教育知识与能力》里的知识点非常多，分为教育学和心理学两个模块，而且都是要背的，你没有看过书根本都不知道靠考得是什么。这里给你列举一下基本的目录。教育基础、学生指导、班级管理、学科知识、教学设计、教学实施、教学评价与反思，每一章里面都是满满的知识点。如果你可以吧《教育知识与能力》搞定的话，其他两科也不是问题。《综合素质》，包括教师职业理念、教育法律法规、教师职业道德、文化素养、基本能力。里面的内容可以说都是一些常识，稍微复习下能过绝对没有问题，最后一道题是写作，不跑题就可以了。你所报的学科，相信这个学科是你自己比较喜欢也比较有把握的，学科的内容不是很难，也就是初中知识点难度，认真复习几天应该没有问题，但是里面会有课程设计。还要说一点就是可能有些人运气比较好，“裸考”一次性通过了笔试，但是还有面试，面试还会采取结构化面试和试讲，考官考察的是你的综合素质，专业知识是一方面，还会考察你是否适合当老师、是否热爱这个行业，面试不准备是绝对过不了的。最后想说的是，教师资格证通过率其实很高的，而且有两年的期限，意思是成绩可以保留两年，今年有一科没有过可以明年再考一次，稍微准备一下机会还是很大的，所以千万不要报名了又不想复习，裸考可能会过，但是你心里没底，在等成绩的日子里也是一种煎熬啊。所以不太建议去裸考，好好复习才有把握。

: snow_wang

我没读过多少书，年龄也大了，读自考大学真的能改变命运吗？如何备考？

现在社会能力的大小感觉和读书的多少没有多大的关系，读书不在多少，关键是看什么读。学历高的人不一定能力强，学历低的人也不一定能力弱。在我身边就有一个例子，我一个同事他应该是初中毕业，但是不代表他没有能力，没有见识，相反，能力特别强，为人处事，说话的方式等都让人舒服。他知道自己的学历不高，所以利用自己休息的时间我提高自己。他是这样做的，首先他给自己报了一个教育的的班，用了两年好像，过了高考，本科，但是这个本科我感觉基本没用，他只是想用这个本科学历来报名一建考试，厉害的来了，每天早晨五点半起床学习一个小时，白天工作不忙的时候后学习两个小时，晚上两个小时，他做的笔记现在能有A4纸两米多高，已经坚持了4年了，我相信他肯定能过，今年他35岁。希望能帮到你。

: lrhhai

你们班上曾经的第一名和倒数第一名现在都怎么样了？

（首先申明，这是真实事）我还真知晓两个同学如今的境况。他们不一样的人生走向，让我不免感慨万千。我万万没想到几十年后我再见到他们的样子，会让我觉得平凡也是一种福。我的两个同学，一男和一女。学成绩经常徘徊在1、2、3名之间。哦，倒数的；学也是1、2、3名之间。哦，她是班级优等生。初中的时候，他们在同一个班级，46班。学习上学从来不认真上课，回家也不做作业。家里大人每天忙于工作也没时间管他。他也不是那种调皮捣蛋的学生，反而是经常被大家欺负的那一种。学长得高高大大，漂漂亮亮，学习很认真，特别是英语非常拔尖。很受同学们的喜欢，老师也愿意表扬她。两个人初中毕业后，学花钱去了一个技校读书；学保送去了县一中。三年后，学分配去了长沙托配（长沙拖拉机配件厂）。学保送去了重庆大学。90年代，学下岗了，开始摆地摊货养活自己，后来又跑起了简四毛干子销售，最后又跑去送桶装水，十年内一直在底层挣扎。后来去了深圳工地上，一去二十多年，回来就腰缠万贯，在深圳买了房，也在老家镇上买了房，生了三个孩子，人生得意圆满。而学保送重庆大学后，留校当了老师，还分配了一套商品房。但却因为和一个当地出租车司机恋爱，遭到了父母强烈反对。和男友分手后，一蹶不振。患了精神病，父母只好给她申请了内退。二十多年来，一直待在家中。变成了一个200多斤的大胖子，每天守着电视机大门不出。我早段日子同学聚会，还见过他们。学不停地接打电话，而学傻傻发呆。两个人的人生格局却如此不同，让人无法去比较。从学校里出来以后。不管学习好的，还是学习差的。都不能断言别人的人生走向。我们作为旁观者，也就感叹唏嘘一番，过好自己的日子才好。我们反而还要认清一件事：任何一个人的生活，不值得去羡慕。还不如自己努力，让每一份努力都跟自己有关。好好活在当下。更不要去比较贫贱富贵，自己活得健康，比什么都重要。还有想想自己过得如意不如意吧！虽然我们不能预测明天，至少可以让今天活得透彻。最后总结一句话：人生的幸福，不在于富足，而在于满足。满足不在于多加燃料，而在于减少火苗；欲望无止，生命有限，以有限的生命追求无尽的欲望，又怎能得到满足？放下贪欲，追求平实简朴的生活，幸福才能越来越多。（摘录）

: pzgs55121

目前三百分，两年时间考厦门大学有可能吗？

目前三百分，想用两年时间考厦门大学，有没有可能我觉得得考虑三个条件，一是智商，二是方法，三是毅力。先说说我的一个同事的经历。据他自己说，当初中考他就是勉强考上的。他上高中之后根本不学习，就是玩。该干的一样不干，不该干的全干了。抽烟，喝酒，打架，谈恋爱一样不落，高二时甚至被一个女老师迷得神魂颠倒。高二那年暑假，他爸爸和他谈了一下，大意是家庭困难，他不能再混了，下学打工得了。于是我这位同事一夜失眠之后，第二天脱胎换骨，或者说是置之死地而后生，拼了一年时间，考了个师范大学。说这个例子，我想说的是，当一个人被逼到绝境了，是会激发出巨大潜能的。当然，智商够用是前提条件，在此基础上，科学的学习方法，高效的名师指导，坚韧不拔的毅力，最后都能助你实现目标，把看似不可能变成可能！

: vivi08300711

学生补课真的能提高学习成绩吗？

学生补课真的能提高学生成绩吗？能因为你是为了提高成绩，并不是提高素质。提高成绩的意思是把跟考试相关的知识让孩子学会，只要孩子还不太笨，在义务教育阶段的课程通过补课肯定能提高成绩。但是你想让孩子能有自主学习能力，并不是靠补课可以实现的。为什么国家要出双减政策，并不是补课没有用，是好学生补课，差学生也补课，补课班直接给你分出了，基础班，提高班。这样大家的水平都提高了，学校就得提高考试难度，之后这样的循环下去，是让考试变得更难，让小学生做初中的知识，让初中生做高中的知识，也就是补课班常说的降维打击。让教育回归正常，让该年龄段的孩子，学习该年龄段的知识，是国家的意图，一味地拔高，就是教育的内卷化。那学生要不要补课，这要看孩子的具体情况，比如奥数，小学阶段需不需要学，需要，但是有能力的孩子，通过自学的方式实现，那学习差的孩子怎么办，不用担心，上了初中，学习差的孩子，小学的奥数题也能大部分做出来。在班里学习中等的孩子，并不是学习能力不行，而是学习方法不得当，或者单纯就是能力一般还犯懒，这样的孩子最应该的是思想教育，让他明白思想教育的重要性。在班里学习差的孩子，说实话，班里总会有几个学习差的，而且是怎么学都学不会的，平常看这挺正常的，为什么学习就是不行呢，这种情况就不是孩子补课能解决的了，是需要家长补补课了。老话说的话好：三岁看大，七岁看老。孩子的学习一定要根据孩子的性格在三岁就开始规划，不要等到了三四年级了，发现孩子跟不上了，再开始让孩子补课，那就晚了。

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