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在工作中,学历和工作经验哪个重要?

2023-10-20   来源 : 综艺

在工作中,学历和工作经验哪个重要?

回答这个问题前,我先说两个现实案例,你自然就明白了:案例一:我的一个大学同学,毕业后就进入了大型国企工作。而工资是有工龄工资、基本工资、岗位工资、其他津贴组成。其中,基本工资是由个人最高学历和个人职称决定,而岗位工资与个人实际工作经验和取得的对应从业资格证书有关系。显而易见,刚进公司时,高学历的人就已经可以拿到更高的基本工资,而对于岗位工资,大家就需要通过努力工作,积累经验,积攒年限,进而考取对应资格证书,通过胜任对应岗位来获得,这需要一定的时间,而这期间高学历的人,已经比你多挣了几年钱。同时,一起进入公司奋斗的过程,高学历的人往往会成为公司重点培养对象,参加公司组织的内部、外部培训,高学历的人肯定是首要人选,这是不争的事实。而同样努力工作的低学历人群,无形中失去了很多积累工作经验的机会和资源。并且,在大公司里,辛苦努力奋斗的人,多数都是学历不太高,还不太受领导喜欢的人;那些工作懒散,但是高学历的人往往更加轻松的得到升职加薪的机会,这就是很多大公司里的怪圈。当然,这是横向比较,通过这个案例,你可以知道哪个更重要了吗?案例二:我公司里的贾师傅,是一名很厉害的工程师,常年的工作积累,让他具有过硬的技术沉淀,眼下的疑难杂症都可以轻松给出准确解决方案,这就是他的实力。贾师傅是技术骨干,同时公司也承诺人家有年底项目分红,享受公司管理班子成员的福利待遇,这可不是一朝一日就可以奋斗上去的。公司里的年轻人,基本都是贾师傅的徒弟,无论学历高低,都被一视同仁,其次,贾师傅注重技术,对于接受快的徒弟,就会青睐,他心里可是没有什么高学历低学历那一说,只要你表现的比别人懂得多,就可以赢得机会。所以,这个时候就看出来,工作经验很重要,有过实习经验的低学历人,也可以挣的机会。进一步说,纵向比较,贾师傅只是一个中专学历,但是十几年一直带着研究生、本科生工作,哪里来的底气?当然是工作经验。不过,话说回来,学历肯定重要,要不然不可能十年寒窗,只为一朝金榜题名。肯定有它决定命运的地方和作用。但是,工作经验也很重要,它可以弥补你学历低的问题,进而与别人达成资源等同享受的目的。

执政当局

南京一中校长被喊下课:校长哪里错了,素质教育不行吗?

这事儿,外人跟着炒素质教育,那是不了解情况,乱弹琴。我家小孩就是一中出来的,就是现在这个校长,我们对校长的印象非常好。现在有些孩子自以为上了好高中就觉得进了保险箱,自己不努力了,这能怨校长吗?我家小孩曾经因故一个学期没上课,正常参加期末考试,有些人考的还不如我家小孩呢,怨谁?学校说给学生补课,马上有竞争学校去教育局举报,被叫停。这也怨校长?

奉瑶明知清

没考上大学,而去读了大专的人,毕业之后混得怎么样?

这个世界一直在淘汰各种有学历的人,但是从不淘汰有学习能力的人。所以大专生不等于差劲,毕业之后混的各有不同。第一,大专生的差劲,更多的是被外界条件贴上的标签。我们习惯于从外界客观物质与表象,去推测内部。比如我们各个市区的高中,那些名校也往往具有一流的设备和环境。对比下来,大专院校,在硬件环境、住宿环境、教学设备、实验设备上相对简陋,会给人“这里环境不好”的整体印象。而这个整体印象,让人不知不觉涵盖了对这里学生的主观评价。所以,大专生自身素质差,这个结论,并不成立。第二,任何学校,毕业之后的差距,取决于其学习能力,而不是学历。这两年我辅导过一只失业,最后不得不沉溺在2000月薪的大专生。也辅导过一路高歌猛进,从秘书做到部门经理月薪2万的大专生。而引起这种差距的,并非是大专学历本身,而是这个同学的学习能力。第三,学习能力究竟是什么?绝对不仅仅是考试。我看到很多回答说:专升本是最正能量的学习证明,和改变命运的渠道。这个,有些太狭隘了。学习能力当然不仅仅是考试。我理解的学习能力是,面对不确定的学习和适应。具体拆解成以下几点:1、学习的动力。在没有人监督、要求的情况下,是否能自发的学习。这一点,能更直接的描述成,如果不需要考试,你还想要学习吗?2、学习的毅力。当学习出现困难时,你是否能继续坚持——比如不能看到直接的回报,或者发现自己学的不如别人好,或者被外界否定后,你还会继续学还是会停下。3、学习的能力。这是比较个人能力的方面,包括记忆力、理解能力、联想能力、以及应用能力等。而这个能力是否有,也是以前面的动力和毅力为基础。你可以回顾一下自己过往学习效率,就能有个自我评价。比如,我过去面对一个什么知识和技能,能快速掌握,学的很愉快,那么就是真的有这个学习的能力。总结一下,也许这个社会有各种标签,比如地图炮的标签,比如女生开车不好的泛泛评价,其中有一条就是对大专生刻板印象,认为大专生学习力差、懒惰、没有素质等。这种标签,其实更多的是口水话,落实到个人身上,无视它就好,然后重点培养自己的学习力。

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高中毕业没有考上大学怎么办?

谢邀,如果是平日里一向学习成绩好的这次运气不佳落榜而且还有信心加上家里有经济实力的可以选择复读来年卷土重来东山再起。如果平时学习成绩一般般的那就干脆在外面报个岗位技能培训班踏踏实实学门谋生的技术日后再找份比较满意的工作在工作中向师傅或者前辈多多学习不断的提升自己,相信你在往后也会大有作为的。加油努力吧!

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高中怎么提高学习成绩?

高中想要提高成绩,首先学生自己需要有想学习的状态,不能只是家长希望,学生自己要重视学习;其次也是最重要的一点是学生自己要清楚自己哪薄弱,然后针对性地进行知识点学习,复习,总结。现在很多学生知道自己哪不好,但是最难的是坚持✊每次一考试、成绩下来就想着以后好好学习,结果坚持1/2天就没动力了。很大程度上是因为自己的学习习惯不好,要养成好的学习习惯,第一、需要家长时常督促;第二、需要同学一起互相监督;第三、更需要自己时刻提醒,这个可以每天给自己制定一个小计划,贴到桌子上,按计划完成,时间长了之后,很多知识点都能复习到,也能做到针对性学习,成绩更能提高起来。最后一点,希望家长多费点心,和学生自己沟通为什么每次考试失分,在哪些方面不应该失分;同时也可以和班主任多进行沟通,知道孩子哪里薄弱,有针对性的学习会事倍功半哦~家长们自主参考哦~

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高中怎么提高学习成绩?

谢谢邀请!基本观点:唯物辩证法告诉我们,世界观和方是统一的。高中生要提高成绩,就要努力做到思想和方法的高度统一,在正确思想指导下,采取科学的方法,注重效率和效益,就一定可以成功。普通高中阶段的教学是较深层次的理论性学习,有其鲜明的特殊性。高中阶段的学习,科学理论性强,知识扩容量大,课程进展度快,作业检测密集,质量要求过高,这给一般学生的学习带来较大困难!成绩太差的学生别说提高了,就是跟上教学进度,都有很大困难。因而笔者建议,刚进入普通高中学习的学生,各科成绩确实太差,学习能力实在感觉困难,不如赶紧转入职业高中,学习职业技能。基于普通高中阶段理论性学习的高强度、快节奏、大容量特点,结合笔者从事高中阶段教育、教学、教研十多年来的丰富经验,对于大多数高中生来说,如何较好地提高学习成绩,我有以下三点建言: 第一、端正学习思想态度。学习是件十分严肃的事情,来不得半点的马虎和侥幸。首先是热爱学习,也就是要有高度强烈的学习热忱和严谨认真的学习态度;其次是目标明确,也就是要认清学习的方向,有的放矢;再次是规划周详,也就是要有条不紊、有计划、有步骤、有目的地去学习。只有在正确的学习思想态度指导下,每一个有志于努力提高成绩的学生,才能不断进取,奋勇向前!第二、改进学习方法方式。高中阶段的学习不同于小学与初中,其独有的学习特点,要求每一个高中生必须主动积极地去解放思想,大胆开拓,勇于创新学习方法,努力在较短的时间内,尽快适应高中阶段学习的独有特点,并且能够找到适合自己的特有高效学习方法。越是尽早适应高中阶段学习的独有特点,越是尽快找到适合自己的特有高效学习方法,就越能占据有利地位,成为大多数同学羡慕崇拜的高中学霸!第三、提升学习效率效益。高中生是人生真正的青春期,思想活跃,聪敏单纯,接受新事物能力强;同时更是走向的关键时期,世界观、价值观、人生观都逐渐趋于成熟。高中生要善于抓住这个重要人生关口,集中精神,全心全意,高效率高效益地积极完成学业,迈出走向人生成功的坚实第一步。因而在学习中,要坚持理论化系统性学习,技巧地熟练掌握尽可能多的科学文化知识;要尊重学习规律和自身记忆规律,劳逸结合,德智体全面发展;要严格自律,坚守信念,抵御诱惑,做一个合格优秀的高中生。高中生提高成绩并不难。唯物辩证法告诉我们,世界观和方是统一的。高中生要提高成绩,就要努力做到思想和方法的高度统一,在正确思想指导下,采取科学的方法,注重效率和效益,就一定可以成功!

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高中生如何提高自己的数学成绩?

以下仅属个人观点。首先,我觉得刷题是学数学最好的方法,这就取决于勤快了。刷题的过程不仅可以对所学知识点进行熟练的运用和练习,而且还可以见大量的题,在这个过程孩子慢慢自己就会总结一些结论、方法等,形成自己的学习模式。而且高考的题绝对不会是原题,但确实是基础知识垒起来的。当你见得题型多,自己能养成冷静分析题目,对自己所学知识点用的炉火纯青的时候,高考时期才会做到胸有成竹。其次,我觉得家长在平时的学习还是日常生活中,一定要让孩子养成灵活运用的能力,把这种灵活可以运到学习当中,避免成死读书,钻牛角尖的这一类。学习最忌讳的就是不会变通,不会举一反三,拿一个知识点解一道题。而不会用一个知识点解一累题或用多种方法解同一题。这样很容易让孩子学的很累,而且还发现或者说感受不到学习的兴趣。最后,我想说的就是到复习阶段,自己掐时间做卷子,然后定时定点的自己判卷子。这样自己在阅卷过程中,自己会很期待分数是多少,每当出现错题的时候自己就会慢慢去发掘自己会的题为什么错了,而且在对答案的过程中也是一个积累答题经验的过程。仅供参考

心中子十八

高中生如何提高自己的数学成绩?

高四同学:你好!你复读了,其它学科还行,就是数学很烂(白痴一定是你的自谦),很想抓一抓,免得再次拖后腿。可以的,先提个小目标:高考数学90分。基础分拿到就够!作为比你早几年的老复读生,特建议如下:1.追到根。初中代数式运算,分解因式,二次方程,二次函数,相似形,圆等重要知识点出了问题,赶紧补上。若小学的小数分数运算都出错,立即纠正!确保数学知识连续性,不能掉链子。2.定目标。评估你高中数学各板块,哪些是你的强项、弱项,结合高考基础分题型,订好计划,按顺序步步推进。3.换口味。复读,容易重复和疲劳,必须调整以前失败的做题习惯。首先弄懂课本上概念、定理、公式、法则,修正题海战术模式,质量第一,数量第二。具体做法是:题解出来还不够!还要学会斥解,理清用到的知识点及顺序,查找易错点,还有没有更简单解法?尝试更换条件或结论,举一反三。这样,做了才叫会,真正掌握了。4.找指导。如果你感到还有困难或没把握拿到90分,可请个好的家教老师,一对一教你系统地学会。

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